| Názov školy | Základná škola s materskou školou, Školská 28, Chminianska Nová Ves |
| Adresa školy | Školská 28, 08233 Chminianska Nová Ves |
| Telefón | 051 7795214 |
| admin@zschnv.edupage.org | |
| WWW stránka | https://zschnv.edupage.org |
| Priezvisko, meno | telefón | ||
|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Július Pošivák | 0517795214 | admin@zschnv.edupage.org |
| ZRŠ | Mgr. Andrea Zubáková | 0517795214 | admin@zschnv.edupage.org |
| ZRŠ pre MŠ | Katarína Korčáková | 0517795208 | materskaskolachnv@gmail.com |
| ZŠS | Henrieta Kollarčíková | 0517795229 | sjchnv@gmail.com |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | Funkcia | |
|---|---|---|---|
| predseda | Mgr. Erika Čuchranová | ||
| pedagogickí zamestnanci | Katarína Korčáková | ||
| ostatní zamestnanci | Bc. Jana Grešáková | ||
| zástupcovia rodičov | Jana Kozáková | ||
| Th.Lic. Pavol Uličný | |||
| Mária Jakubková | |||
| Štefan Harničár | |||
| zástupca zriaďovateľa | Zuzana Dolinská | ||
| Stanislav Miškuf | |||
| Agáta Miškufová | |||
| Miroslava Uličná |
| Názov | Obec Chminianska Nová Ves |
| Sídlo | Chminianska Nová Ves 32, 082 33 Chminianska Nová Ves |
| Telefón | 051/7958510 |
| obec@chminianska.sk |
Zloženie Rady školy v školskom roku 2022/2023
Rada školy pracovala v školskom roku 2022/2023 v tomto zložení:
1. Mgr. Erika Čuchranová - za pedagogických zamestnancov ZŠ
2. Katarína Korčáková - za pedagogických zamestnancov MŠ
3. Pavol Derner - za nepedagogických zamestnancov ZŠ
4. Jana Kozáková - za rodičov ZŠ
5. PaedDr. Zuzana Imrichová - za rodičov ZŠ
6. Mária Jakubková - za rodičov ZŠ
7. Štefan Harničár - za rodičov MŠ
8. Zuzana Dolinská - delegovaný zástupca zriaďovateľa
9. Stanislav Miškuf - delegovaný zástupca zriaďovateľa
10. Agáta Miškufová - delegovaný zástupca zriaďovateľa
11. Miroslava Uličná - delegovaný zástupca zriaďovateľa
Uskutočnené zasadnutia Rady školy v školskom roku 2022/2023
Prvé zasadnutie RŠ:
Prvé zasadnutie sa konalo 13.10.2022. Zasadnutie sa zaoberalo zmenou v členstve v RŠ, kde členka RŠ PaedDr. Z. Imrichová sa vzdala členstva z osobných dôvodov. Na jej miesto podľa Štatútu RŠ v článku Voľby do RŠ nasleduje ten, ktorý vo voľbách za delegovaného zástupcu RŠ za rodičov ZŠ Chminianska Nová Ves obsadil 5. miesto. Tým sa stal pán Pavol Uličný.
Nové zloženie RŠ:
1. Mgr. Erika Čuchranová- delegovaný zástupca pedagogických zamestnancov ZŠ
2. Katarína Korčáková - delegovaný zástupca pedagogických zamestnancov MŠ
3. Pavol Derner- delegovaný zástupca nepedagogických zamestnancov ZŠ s MŠ
4. Štefan Harničár- delegovaný zástupca rodičov MŠ
5. Jana Kozáková- delegovaný zástupca rodičov ZŠ
6. Mgr. Pavol Uličný- delegovaný zástupca rodičov ZŠ
7. Mária Jakubková - delegovaný zástupca rodičov ZŠ
8. Zuzana Dolinská - delegovaný zástupca zriaďovateľa
9. Stanislav Miškuf - delegovaný zástupca zriaďovateľa
10. Agáta Miškufová - delegovaný zástupca zriaďovateľa
11. Miroslava Uličná - delegovaný zástupca zriaďovateľa
Zasadnutie sa ďalej zaoberalo správou o VV výsledkoch ZŠ s MŠ Chminianska Nová Ves za šk.rok 2021/2022 a organizačným zabezpečením v šk. r. 2022/2023.
Druhé zasadnutie RŠ:
Druhé zasadnutie sa konalo formou per rollam 02.04.2023. Členovia boli oboznámení s výročnou o činnosti RŠ za rok 2022
Tretie zasadnutie:
Tretie zasadnutie sa konalo13.06.2023 a týkalo sa správy o hospodárení ZŠ s MŠ Chminianska Nová Ves za rok 2022 a správa o platbách a spotrebe energií ZŠ s MŠ za rok 2022, organizačným zabezpečením v šk.r. 2022/2023, pripravovanými zmenami v nasledujúcom šk. r. Zmena členstva v RŠ. Od 1.6.2023 pracovný pomer ukončil pán Pavol Derner, ktorý bol členom RŠ ako delegovaný zástupca nepedagogických zamestnancov ZŠ s MŠ Chminianska Nová Ves. Podľa Štatútu RŠ v článku Voľby do RŠ, na jeho členstvo nastupuje ten, kto vo voľbách obsadil druhé miesto. Týmto členom sa stáva od 1.6.2023 za delegovanáho zástupcu nepedagogických zamestnancov ZŠ s MŠ Chminianska Nová Ves Bc. Jana Grešáková..
Nové zloženie RŠ:
1. Mgr. Erika Čuchranová- delegovaný zástupca pedagogických zamestnancov ZŠ
2. Katarína Korčáková - delegovaný zástupca pedagogických zamestnancov MŠ
3. Bc. Jana Grešáková- delegovaný zástupca nepedagogických zamestnancov ZŠ s MŠ
4. Štefan Harničár- delegovaný zástupca rodičov MŠ
5. Jana Kozáková- delegovaný zástupca rodičov ZŠ
6. ThLic. Pavol Uličný- delegovaný zástupca rodičov ZŠ
7. Mária Jakubková - delegovaný zástupca rodičov ZŠ
8. Zuzana Dolinská - delegovaný zástupca zriaďovateľa
9. Stanislav Miškuf - delegovaný zástupca zriaďovateľa
10. Agáta Miškufová - delegovaný zástupca zriaďovateľa
11. Miroslava Uličná - delegovaný zástupca zriaďovateľa
Rodičovská rada mala 18 členov a pracovala pod vedením predsedníčky p. Jany Kozákovej. Začala pracovať v septembri zvolením zástupcov rodičov jednotlivých tried na triednych aktívoch a skončí odovzdaním funkcie novej RR v septembri nasledujúceho roka. Rodičovská rada - zhromažďovala a riešila námety, pripomienky a požiadavky rodičov týkajúce sa výchovy a vzdelávania žiakov, zabezpečovala tento proces a vzťahy, v ktorých sa uskutočňovala, rokovala s riaditeľom školy, učiteľmi a ostatnými pracovníkmi školy. Z príspevkov rodičov boli finančne doplácané aktivity a činnosti vopred odsúhlasené rodičovskou radou.
MZ a PK
| Vedúci MZ a PK | MZ a PK |
|---|---|
| Mgr. Iveta Šoltésová | MZ 1.- 4. ročník ZŠ |
| PaedDr. Viera Miščáková | PK - SJL |
| Mgr. Ľudmila Baňasová | PK - CJ |
| Ing. Nataša Neštinová | PK – FYZ, CHEM, BIO |
| Mgr. Marianna Aronová | PK - GEO, DEJ, OBN |
| Mgr. Marianna Aronová | PK – NAV, MEV, FIG |
| Mgr. Judita Višňovská | PK – MAT, INF |
| Mgr. Iveta Prextová | PK – TECH, PEP, PRV |
| Mgr. Martina Petričková | PK – VYV, HUV |
| Mgr. Peter Melník | PK - TSV |
Počet žiakov školy: 309
Počet tried: 18 z toho 2 speciálne
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 18 |
| počet žiakov | 27 | 40 | 24 | 33 | 40 | 36 | 31 | 41 | 37 | 309 |
| z toho v ŠKD | 9 | 14 | 3 | 26 |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet odborných zamestnancov |
|---|---|---|---|
| TPP | 33 | 12 | |
| Znížený úväzok | 3 | 1 | |
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 36 | 36 | |
| vychovávateľov | 1 | 1 | |
| asistentov učiteľa | 3 | 3 | |
| spolu | 40 | 40 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 1.A,B | DOV | 2 |
| 2.A,B | DOV | 2 |
| 6.- 9.C | VYV | 2 |
| 6.- 9.C | BIO | 1 |
| 6.- 9.C | GEO | 1 |
| 5.- 7.C | BIO | 1 |
| 5.- 7.C | INF | 1 |
| 5.A,B | MEV | 1 |
| 5.- 9.C | NAB | 1 |
| 5.- 7.C | GEO | 1 |
| 6.- 9.C | OBN | 1 |
| 5.- 7.C | MAT | 4 |
| 5.- 9.C | TSV | 6 |
| 5.- 9.roč. | INF | 7 |
| 9.A,B | OBN | 2 |
| 5.- 9.C | HUV | 2 |
| 5.- 9.C | FYZ | 2 |
| 5.A, 6.B | DEJ | 2 |
| 5.- 9.C | DEJ | 2 |
| 5.- 7.C | VYV | 2 |
| 6.- 9.C | CHEM | 1 |
| 7.A, 8.B | OBN | 2 |
Eko výrobok - školská súťaž
1. ročník: Dajme použitým materiálom druhú šancu
1. kategória 5. až 7. ročník - 1. miesto: Harničárová Daniela 6.A
2. miesto: Pošivák Sebastián 7.A, Pošiváková Karolína 5.A
2. kategória 8. až 9. ročník - 1. miesto: Andraščík Alexander 8.A
2. miesto: Tobiáš Šimon 8.B
3. miesto: Miškufová Erika 9.B
cena ekológ: Gargalíková Sára, Jurek Daniel 8.B
| Názov súťaže | Súťažiaci | Trieda | Úroveň | Umiestnenie | Pripravoval |
|---|---|---|---|---|---|
| i Bobor | N.Gargalíková | III.A | Školské kolo | Úspešná riešiteľka | PaedDr..Imrichová |
| i Bobor | D.Harničár | III.A | Školské kolo | Úspešný riešiteľ | PaedDr..Imrichová |
| Pytagoriáda | D.Harničár | III.A | Školské kolo | Úspešný riešiteľ | PaedDr..Imrichová |
| Matematický Klokan | M.Balún | II.B | Medzinár. súťaž | Úspešný riešiteľ | Mgr.Višňovská |
| Matematický Klokan | T.Sekejová | III.A | Medzinár. súťaž | Úspešná riešiteľka | Mgr.Višňovská |
| Matematický Klokan | V.Imrichová | IV.A | Medzinár. súťaž | Úspešná riešiteľka | Mgr.Višňovská |
| Hasič-pretekár /vyv/ | E.Burdová | III.A | Okresné kolo | 3.miesto | Mgr.Kočanová |
| Hviezd.Kubín | B.Bekečová | II.A | Školské kolo | 1.miesto | Mgr.Kušnírová |
| Hviezd.Kubín | S.Valenčinová | III.A | Školské kolo | 2.miesto | Mgr.Kočanová |
| Hviezd.Kubín | E.Kravcová | IV.B | Školské kolo | 3.miesto | Mgr.Čuchranová |
| Hviezd.Kubín | L.Ščavnická | IV.A | Školské kolo | 1.miesto | Mgr.Tarasovičová |
| Hviezd.Kubín | T.Jačišinová | II.B | Školské kolo | 2.miesto | Mgr.Tothová |
| Šikovný chlapec a dievča 4.roč | S. Jeremiáš | IV.A | Finále | 6.miesto | Mgr.Tarasovičová |
| Šikovný chlapec a dievča 4.roč | L.Ščavnická | IV.A | Finále | 8.miesto | Mgr.Tarasovičová |
| Šikovný chlapec a dievča 4.roč | I.Kozáková | IV.A | Finále | 9.miesto | Mgr.Tarasovičová |
| Šikovný chlapec a dievča 3.roč | L.Galeštoková | III.A | Finále | 10.miesto | Mgr.Kočanová |
| Olympiáda zo SJL v kategórii C – okresné kolo | E. Kozáková | IX. A | Okresné kolo | – | Mgr. Uličná |
| Olympiáda zo SJL v kategórii C – okresné kolo | E. Kozáková | IX. A | Okresné kolo | – | Mgr. Uličná |
| Šaliansky Maťko J. C. Hronského Súťaž v prednese povestí | S. Ivanko Macejová | VI. B | Okresné kolo | 3. miesto | Mgr. Uličná |
| Požiarna ochrana očami detí | L. Polohová | IX. B | Oblastná Kat. A3 | 1. miesto | Mgr. Hekkelová |
| HK – próza | S. Ivanko Macejová | IX. B | Okresné kolo | – | Mgr. Uličná |
| HK – próza | Z. Martonová | 8. A | Okresné kolo | – | PaedDr. Miščáková |
| Pytagoriáda | Jozef Samsely | 5.A | Školské kolo | úspešný riešiteľ | Mgr. Višňovská |
| Pytagoriáda | D.Harničárová | 6.A | Školské kolo | úspešná riešiteľka | PaedDr. Imrichová |
| Pytagoriáda | R. Centko | 6.A | Školské kolo | úspešný riešiteľ | PaedDr. Imrichová |
| Pytagoriáda | E. Strakayová | 6.A | Školské kolo | úspešná riešiteľka | PaedDr. Imrichová |
| Pytagoriáda | S. Majcherová | 6.B | Školské kolo | úspešná riešiteľka | Mgr. Prextová |
| Klokan | Daniela Harničárová | 6.A | Medziná-rodná súťaž | úspešná riešiteľka | PaedDr. Imrichová |
| Súťaž v aranžovaní | 15 žiakov | II. st. | školské kolo | Ing. Radačovská | |
| CHO | 2 žiačky | 9. A | domáce kolo | príprava na G štúdium | Ing. Neštinová |
| BiO | Z. Martonová | 8. A | školské kolo | 1. miesto | Ing. Radačovská |
| BiO | Z. Martonová | 8. A | okresné kolo | 1. miesto | Ing. Radačovská |
| BiO | Z. Martonová | 8. A | krajské kolo | 1. miesto | Ing. Radačovská |
| BiO | Z. Martonová | 8. A | celoštátne k. | 1. miesto | Ing. Radačovská |
| Hliníkový skarabeus | 31 žiakov | 1. – 9. r. | školská | - | Ing. Neštinová |
| Cezpoľný beh | 5.-9. | OK | 10. miesto CH | Mgr. Melník | |
| Cezpoľný beh | 5.-9. | OK | 8. miesto D | Mgr. Melník | |
| Vybíjaná | 5.-6. | OK | Mgr. Aronová | ||
| Florbal | 7.-9. | OK, Okr.K | Postup do OK | Mgr. Aronová | |
| Florbal | 7.-9. | OK, Okr.K | 2. miesto | Mgr. Aronová | |
| Odznak všestrannosti | 7. | ŠK | Postup do KK | Mgr.Melník, Mgr.Aronová | |
| Odznak všestrannosti | KK | 11. miesto | Mgr. Aronová | ||
| Mcdonald Cup | 1.-4. | OK | Mgr. Čuchranová | ||
| Malý futbal | 5.-6. | OK | 2. miesto | Mgr. Melník | |
| Vybíjaná | 5.-7. | OK | 2. miesto | Mgr. Aronová | |
| Atletika | 6. žiačok | 7.-9. | OK | 4. miesto | Mgr. Pošivák |
| Červené stužky | N. Tomková | 9.B | OK | Mgr. Hekkelová | |
| Územné kolo výtvarnej súťaže: Hasič pretekár | V. Tomková | 7.A | ÚK | 5.miesto | Mgr. Hekkelová |
| Poznáte nás z rozprávok | Š. Tobiaš, S. Gargalíková. | 8.B | ŠK | Mgr. Hekkelová | |
| Pre moju mamu | N. Šarišská | 5.A | KK | Mgr. Hekkelová | |
| Vojaci očami detí | N. Šarišská | 5.A | Celoštátne kolo | Mgr. Hekkelová | |
| Vojaci očami detí | V. Tomková | 7.A | Celoštátne kolo | Mgr. Hekkelová | |
| Vojaci očami detí | N. Lopuchovská | 7.A | Celoštátne kolo | Mgr. Hekkelová | |
| Biblická olympiáda | E. Bednárová | 6.A | OK | 1.miesto | Mgr. Hatala |
| Biblická olympiáda | D. Harničárová | 6.A | OK | 1.miesto | Mgr. Hatala |
| Biblická olympiáda | L. Valenčinová | 8.A | OK | 1.miesto | Mgr. Hatala |
| Biblická olympiáda | E. Bednárová | 6.A | KK | 12. miesto | Mgr. Hatala |
| Biblická olympiáda | D. Harničárová | 6.A | KK | 12. miesto | Mgr. Hatala |
| Biblická olympiáda | L. Valenčinová | 8.A | KK | 12. miesto | Mgr. Hatala |
| English Star | A. Železníková | 9.A | Celoštátne kolo | 100% | Mgr. Kollárová |
| English Star | L. Balunová | 9.A | Celoštátne kolo | 99% | Mgr. Kollárová |
| English Star | E.Kozáková | 9.A | Celoštátne kolo | 96% | Mgr. Kollárová |
| English Star | R. Miškuf | 9.B | Celoštátne kolo | 99% | Mgr. Kollárová |
| English Star | A. Lesník | 9.B | Celoštátne kolo | 97% | Mgr. Kollárová |
TESTOVANIE DEVIATAKOV T9
SJL
Priemerná úspešnosť v SR: 58,7 %
Priemerná úspešnosť školy: 57,2 %
Rozdiel priemernej úspešnosti: - 1,5 %
Oproti celoslovenskej úspešnosti naši deviataci boli zo SJL iba o 1,5 % horší.
TESTOVANIE DEVIATAKOV T9
MAT
Priemerná úspešnosť školy: 43,7%
Priemerná úspešnosť v SR : 55,1%, teda rozdiel v náš neprospech -11,4%
Priemer 9.A: 42,21 %
Priemer 9.B: 45,55 %
Pri príležitosti Mesiaca úcty k starším uskutočnená milá návšteva Domu seniorov - venovaná VYV práca“ Kytica vo váze“ od N. Tomkovej z 9.B spojená s lit. prácami a ochutnávkou domácich koláčikov. Pred Vianocami sa nám už akcia “Koledy pre seniorov“ nepodarila z dôvodu šírenia respiračných ochorení.
Celý december, počnúc sv. Mikulášom, ktorý pripravili žiaci 9. roč., sa niesol v duchu príprav na Vianočné pastorále, spojené s vianočnou burzou a výzdobou školy s telocvičňou. Po dlhšom čase (kvôli pandémii) sa táto veľká školská akadémia opäť stretla s dobrým ohlasom, najmä vďaka vydarenému programu, ktorý nacvičili žiaci I. a II. st. ZŠ aj MŠ. Zvlášť zaujali žiačky 9. roč. svojimi energickými tancami, žiaci ŠT rómskym tancom, žiaci V.A pekným Betlehemským pásmom ako aj dievčatá S. Ivanko - Macejová 6.B a N. Šarišská 5.A svojim spevom. Rodičia a žiaci si okrem nápaditých výrobkov z modrotlače a ďalších rozmanitých darčekov, perníčkov, chutných koláčikov odnášali domov aj voňavé vianočné ikebany.
GEO - zodp. Mgr. M. Aronová a PaedDr. V. Miščáková
• Cestujeme po mape - Žiaci druhého stupňa si 7.6. 2022, hravou formou overili svoje poznatky získané na hodinách geografie. Žiaci súťažili v dvoch kategóriách: 5. ročník - 6. ročník; 7. ročník - 8. ročník. Žiaci 9. ročníka tvorili porotu, kde dané disciplíny a úlohy kontrolovali a bodovali. Žiaci počas zábavného popoludnia cestovali v zaujímavých disciplínach: Balamuty, Stratené písmená, Dvojičky, Vedomostné úlohy, ....
• Miestna krajina - Dňa 6. 6. 2023 navštívili žiaci 8. a 9. ročníka v rámci geografie miestnej krajiny Slovenské opálové bane, ktoré sa pokladajú za jedny z najstarších opálových baní na svete. Nachádzajú sa v pohorí Slánskych vrchov a našim žiakom trvala cesta autobusom od našej školy cez obec Zlatá Baňa až priamo k bani necelú hodinu. Po prvotnej obhliadke okolia a vytvorení zopár spoločných fotografií, si nasadili na hlavu prilby a mohla sa začať ich dobrodružná cesta do podzemných chodieb, v ktorých do roku 1922 fungovala ťažba. Prostredníctvom sprievodcov sa žiaci dozvedeli viacero poznatkov z histórie bane, geológie i mineralógie, spoznali náradie a techniky ťažby, ktoré v minulosti požívali baníci, a taktiež si vypočuli viaceré zaujímavé príbehy či povesti, ktoré sa viažu k bani a jej pokladom. Žiakom sa táto exkurzia veľmi páčila, a to nielen preto, že získali mnoho nových poznatkov, ale viacerí sa ocitli v takomto priestore plných zákutí a tmy prvýkrát.
• Planetárium - 24. 10. 2022 žiaci 5.A, 6.A a 6.B navštívili Planetárium v Prešove v rámci predmetu geografia. V Planetáriu im bol v prednáškovej miestnosti premietnutý audiovizuálny program Slnečná sústava, ktorý žiakom bližšie predstavil preberané učivo v škole. Predstavil sa im svet planét, mesiacov, komét, meteoroidov a jedinej hviezdy Slnka. Vesmír bol podaný od mytologických predstáv až po výsledky moderného kozmického výskumu. V samotnom Planetáriu si žiaci pozreli program pod názvom Doska, či guľa? Prostredníctvom rozhovoru dvoch postáv - pána učiteľa a astronóma bol žiakom priblížený vývoj názorov na tvar našej Zeme. Definitívnym dôkazom guľatosti Zeme je podrobný popis Magelhaesovej plavby okolo sveta. Žiakom tu bolo vysvetlené vyhľadávanie Polárky, určovanie svetových strán, vysvetlenie rotácie Zeme a striedanie mesačných fáz.
• Ekologické problémy obyvateľov Austrálie - Túto aktivitu v 9. ročníku sme presunuli až na mesiac december, keďže sme mali malé meškanie s učivom. Aktivite sme venovali jednu vyučovaciu hodinu. Žiakov hodina bavila, pretože sme na túto aktivitu použili Brain- boxové karty na základe ktorých si žiaci overili doterajšie vedomosti a problémy nielen v Austrálii, ale aj na iných svetadieloch. Použité boli aj hracie karty Bingo.
• Zaujímavosti prírody Ameriky - Žiaci vytvárali PP prezentácie o najzaujímavejšom mieste zo svetadielu Amerika.
• Národné parky a prírodné rezervácie Ázie- táto aktivita bola zmenená na najzaujímavejšiu krajinu Ázie. Žiaci 6. ročníkov vytvárali Lapbook - interaktívna 3D kniha na krajinu, ktorá ich v Ázii zaujala. Veľmi sa im tento typ práce páčil, pretože to nebol klasický vytlačený či napísaný projekt, ale museli sa s ním pohrať a pekne ho aj vyskladať.
• Vplyv človeka na krajiny v Európe - Túto aktivitu sme realizovali so žiakmi na hodine geografie formou environmentálneho kvízu v 7. ročníku v mesiaci október po prebraní témy Globálne problémy v Európe. Bol to on-line
kvíz so 40 otázkami, ktoré žiaci vypracovávali v skupinách.
DEJ - zodp. Mgr. A . Zubáková
• Naše múzeum - aktivita pre žiakov 5., 6. ročníkov, termín: 27.3.2023 - 16.4.2023, zodpovedná Zubáková. Aktivitu sme realizovali ako výstavu historických pamiatok nášho regiónu Šariš. Žiaci druhého stupňa zozbierali, roztriedili a popísali historické pamiatky - hmotné pramene, ktoré zozberali vo svojom okolí - doma, u známych. Výstavu sme umiestnili vo vestibule školy. Vystavili sme kroje, čižmy, keramiku, náradie, nástroje, petrolejovú lampu, koleso z voza, drevené korytá a iné. Touto aktivitou chceme dať do pozornosti žiakom naše kultúrne dedičstvo. Primeť žiakov k väčšiemu záujmu o históriu
a zároveň o svoju minulosť, ktorú spoznávajú prostredníctvom týchto hmotných prameňov.
• Dejepisná súťaž „Po stopách histórie“, termín: priebežne jún 2023, zodp. Zubáková. Žiaci 8.- 9. ročníkov si zábavnou formou vyskúšali svoje vedomosti o Prešove a Prešovskom kraji - história, historické pamiatky. Na nástenných novinách dejepisu boli zverejnené súťažné otázky a indície k ich vyriešeniu. Žiaci súťažili v rámci celej triedy. Výsledky súťaže:
1.m. kolektív žiakov 9.B
2.m. kolektív žiakov 8.B
3.m. kolektív žiakov 9.A
OBN - zodp. Mgr. M. Aronová, Mgr. M. Petričková a Mgr. L. Hatala
• Školský systém - projekt v 9. ročníku. Žiaci v skupinách vytvorili myšlienkové mapy z pojmov a delení školského systému v SR.
• Hospodárenie v domácnosti - Osobný rozpočet financií - úvaha. Žiaci s prechodom do nového prostredia a s pribúdajúcimi povinnosťami a dospievaním písali úvahu na Tému financie a osobný rozpočet.
• Exkurzia - obecný úrad. V januári 2023 sa žiaci šiesteho ročníka v rámci predmetu Občianska náuka zúčastnili exkurzie na obecnom úrade v Chminianskej Novej Vsi. Jej cieľom bolo priblížiť región, v ktorom žijú. Okrem iného žiaci mali možnosť obhliadky priestorov obecného úradu a stretli sa aj so starostom obce, ktorý im priblížil svoj pracovný deň, kompetencie a povinnosti. V druhej časti žiaci navštívili Matričný úrad, kde sa stretli s pracovníčkou Matričného úradu, ktorá priblížila funkciu a úlohu tohto úradu, ako aj svoju činnosť. Najväčší záujem vzbudili matričné knihy, do ktorých si mali možnosť žiaci aj nahliadnuť. Jedným z výsledkov exkurzie bola aj tvorba demografickej krivky obce.
Škola podporujúca zdravie:
Jednou zo základných životných podmienok je optimálna výživa, ktorá je nevyhnutná pre zdravý telesný a duševný vývin jedinca, jeho odolnosť, výkonnosť a celkový zdravotný stav. Nevyhnutným predpokladom optimálneho fyzického, psychického, sociálneho a citového rozvoja jedinca je primeraný prísun základných živín - rastlinných a živočíšnych bielkovín, tukov, sacharidov, vlákniny, vitamínov a minerálnych látok. Vyvíjajúci sa organizmus je na kvalitu výživy mimoriadne citlivý a pri dlhodobom nedostatku dôležitých komponentov alebo pri nadbytočnej spotrebe rizikových komponentov je aj mimoriadne zraniteľný. Strava dieťaťa predškolského a mladšieho školského veku musí zodpovedať biologickým potrebám vyvíjajúceho sa detského organizmu po stránke kvantitatívnej i kvalitatívnej. Škola môže nielen prostredníctvom školského stravovania, ale aj obsahom edukačného procesu zámerne vplývať na formovanie stravovacích a výživových návykov, postojov a vedomostí detí od najútlejšieho veku.
Projekt Škola podporujúca zdravie prebiehal na našej škole podľa vopred určeného plánu práce na tento školský rok.
September - na začiatku školského roka sme vytvorili školský parlament ( predsedovia jednotlivých tried ). V rámci Európskeho týždňa športu sme prihlásili žiakov do celoslovenskej súťaže Odznak všestrannosti a v rámci toho týždňa sme na hodinách TŠV merali a testovali žiakov podľa predpisov Slovenského olympijského výboru ( ukončenie a zhrnutie v mesiaci marec ).
23.9. 2022 sa na našej škole konala verejná zbierka Biela pastelka na podporu ľudí so zrakovým postihnutím. Jej výnos slúži na dofinancovanie aktivít, ktoré nevidiacim a slabozrakým ľuďom pomáhajú začleniť sa do bežného života. Klienti získavajú zručnosti nevyhnutné pre každodenný život. Je to napríklad bezpečná chôdza s bielou palicou, čítanie a písanie Braillovho písma a sebaobslužné činnosti ako varenie, upratovanie, osobná hygiena, komunikačné zručnosti a
podobne. Na našej škole túto zbierku zrealizovali žiačky 9. ročníka Erika Miškufová a Laura Kovaľová. Všetkým zúčastneným po darovaní príspevku žiačky rozdali propagačný materiál. Na našej škole sa vyzbieralo 75 eur, ktoré boli zaslané na účet Únie nevidiacich.
Október - V tomto mesiaci bola zrealizovaná výstavka ovocia a zeleniny z tohtoročnej úrody žiakov - plody jesene vo vestibule školy. Bolo to prepojenie s environmentálnou výchovou.
November - Tento mesiac nám začal pohybovou aktivitou, ktorú sme zrealizovali na hodinách TŠV pri príležitosti Svetového dňa behu. Žiakom boli na čas merané bežecké disciplíny a v tomto týždni sme sa na hodinách zamerali na atletiku.
Bubnovačka - Deti ticho pred násilím neochráni! Naša škola sa 18.11. 2022 zapojila do celoslovenskej akcie - „ Aby deti bolo lepšie počuť“. Podujatie malo symbolicky upozorniť na dôležitosť ochrany detí pred násilím a podporiť včasnú prevenciu. Žiaci našej školy v čase medzi 10.00 - 11.00 bubnovali s a na rôzne nástroje v triedach, na chodbách aj v telocvični.
December - 1. Decembra žiačky 9. ročníka rozdávali žiakom červené stužky, odprezentovali rozhlasovú reláciu venovanú Dňu boja proti AIDS. Vo vestibule školy bola k danému dňu pripravená tematická nástenka.
Február - odprezentovaná rozhlasová relácia k Svetovému dňu chorých 11. 2. 2023.
Marec - OLOV - V septembri sa naša škola už po druhýkrát zapojila do
celoslovenského projektu Olympijský odznak všestrannosti. Celkovo bolo do projektu
zapojených 32 806 žiakov z celého Slovenska od 6. až po 9. ročník. Z našej školy sa do
projektu zapojilo 84 žiakov. Cieľom projektu je podporiť všestranný pohybový rozvoj u žiakov, aktivovať detik pravidelnému cvičeniu, identifikovať športové talenty a podporovať súťaživosť. Naším najúspešnejším žiakom bola Veronika Uličná 9.B, ktorá získala strieborný odznak
všestrannosti. Bronzový odznak získali: Duda Peter 6.B; Harničárová Daniela 6.A;
Strakayová Ema 6.A; Emil Kozák 7.A; Kán Patrik 8.B; Alex Stašík 8.B; Laura Tkáčiková
8.B; Balúnová Lenka 9.A; Kubičková Vanesa 9.A; Miško Richard 9.A; Miškufová Erika 9.B.
Najlepší žiaci ( chlapec a dievča ) z každého ročníka budú súťažiť v marci až apríli na krajskom kole. Krajské kolo Odznaku všestrannosti sa uskutočnilo 28. marca 2023 v športovej hale Hotelovej akadémie na Baštovej ulici. Zúčastnilo sa tam 208 súťažiacich z 26 škôl. Podujatie prebehlo aj s podporou Prešovského samosprávneho kraja. Naši žiaci v zložení: Sofia Majcherová, Dávid Jurek, Natália Lopuchovská, Jakub Varga, Sára Gargalíková, Alex Stašík, Veronika Uličná a Richard Miško vybojovali pre našu školu pekné 11. miesto. Súťaž prebiehala v olympijskom duchu, kedy súťažiaci zažili olympijský pochod, zapaľovanie olympijského ohňa a nesenie olympijskej vlajky. Nezabudlo sa ani na olympijský sľub športovcov a rozhodcov. Cieľom súťaže je ukázať žiakom, že keď sa budú venovať pravidelným pohybovým aktivitám, zlepšia sa ich pohybové schopnosti. Naši žiaci s veľkým nasadením a bojovnosťou absolvovali pripravenú prekážkovú dráhu. Patrí im za to veľké poďakovanie a dúfam, že naďalej budú reprezentovať našu školu na rôznych súťažiach. Športu: „Na zdar!“
22. marec - Svetový deň vody - mali žiačky 9. ročníka rozhlasovú reláciu o vode. 3 žiačky sa zapojili aj do Ekoolympiády.
Apríl - 20.4. 2023 sa na našej škole a v našej obci konala verejno - prospešná zbierka Ligy proti rakovine s názvom Deň narcisov. Tento rok sa niesla v slogane „Ďakujeme, že vidíte život aj z inej strany.“ Naši dobrovoľníci, žiaci 9. B triedy, vyzbierali v tejto zbierke 275,05 eur. Ďakujeme všetkým darcom za ich solidaritu v podobe príspevku a pripnutia si narcisu. Všetky príspevky zabezpečujú bezplatné projekty, ktoré sú realizované pre onkologických pacientov.
Máj - Týždeň od 15. mája do 19. mája sa na našej škole niesol v znamení farieb. Na každý deň v týždni pripadli rôzne farby. V týchto tónoch mali prísť žiaci a učitelia oblečení. Spolu sme to zdokumentovali vytvorením „živého tvaru“ . V pondelok čierno - biela špirála, v utorok modro - fialová kvapka, v stredu oranžovo - žlté slnko, vo štvrtok zelená húsenica a v piatok červeno - ružové srdce. Každý deň sa hodnotilo percentuálne zastúpenie žiakov v triede oblečených v danej farbe.
1. stupeň: 1. miesto II.A
2. miesto IV.A
3. miesto III.A
2. stupeň 1. miesto VI.A
2. miesto V.A
3. miesto IX.B
Jún - ukončenie hodnotenia čistoty a bodovania tried: 1. miesto I.st.: 4.B
1. miesto II.st.: 6.A
1. miesto ŠT: 5.- 7.C
Enviromentálna výchova:
JESENNÁ ÚPRAVA OKOLIA ŠKOLY - Na hodinách PRV , TECH a PEP žiaci pod vedením pedagógov upravovali na začiatku nového šk. roka okolie školy, ktoré je po letných prázdninách vždy zanedbané. Strihali kríky, zbierali odpadky, čistili okolie ihriska, vyčistili kanál pri jedálni, upravovali átrium a oddychovú zónu.
STAROSTLIVOSŤ O ŠKOLSKÉ ZÁHONY - V tomto šk. roku budú vyvýšené záhony umiestnené v nových priestoroch, keďže zelená oáza sa ruší. Preto triedni učitelia 3. a 4. ročníkov rozvíjali u žiakov zručnosti pri pestovaní a ošetrovaní izbových rastlín v triedach.
OCHRANA ŽIVOTA A ZDRAVIA - (Aronová, Melník). Konala sa 12. a 13 9. 2022, žiaci prvý deň mali teoretickú časť v jednotlivých ročníkoch. V druhý deň bol zrealizovaný poplach na evakuáciu školy a neskôr sme absolvovali pochod na Bunde.
Október 2022
SVETOVÝ DEŇ OCHRANY ZVIERAT - (ŠKD, Tomková). Besedou na danú tému dňa 4.10.2023 žiaci ŠKD spoznávali základné princípy ochrany prírody . Zároveň si rozvíjali a budovali aktívny vzťah k ochrane zvierat a ich domovov.
VÝSTAVKA JESENNÝCH PLODOV - (Triedni učitelia 1. - 4. roč.). V priebehu prvej polovice mesiaca žiaci začali prinášať do triedy rôzne plody z našej prírody charakteristické pre toto ročné obdobie. Gaštany, šišky, žalude, jesenné listy zo stromov alebo sušená kukurica zdobili našu triedu až do zimy. Výstavku sme spestrili aj obrázkami zvieratiek, ktoré neodmysliteľne patria do prírody. Do akcie sa zapojila väčšina žiakov.
DEŇ JABLKA - (Kočanová). Projektový deň na danú tému sa v 3.A uskutočnil dňa 21.10.2022 . Všetky vyučovacie hodiny boli v duchu zdravej výživy a zdravého životného štýlu. Zvlášť deti zbierali informácie o jablkách a o ich prospešných účinkoch na zdravie človeka.
VÝSTAVKA JESENNÝCH PLODOV - (Prextová, Višňovská). Začiatkom októbra pripravili žiaci 5.-8. ročníka pod vedením učiteľov techniky výstavku z jesennej nádielky našich aj žiackych záhrad vo vestibule školy. Pracovali v skupinách, využili svoju nápaditosť a podporil sa u nich vzťah k zdravej výžive.
POSTRACH Z LESA -(Uličná). Cieľom tejto aktivity v 5.A bolo nájsť na internete informácie o vybranom živočíchovi podľa obrázkov v učebnici. Každý žiak potom vypracoval opis živočícha zameraný na jeho vzhľad, spôsob života, jeho prínos a ochranu. V závere žiaci čítali svoje práce a diskutovali o význame ochrany jednotlivých živočíchov. Nechýbali ani obrázky či vlastné kresby zvierat.
SVETOVÝ DEŇ ZVIERAT - (Miščáková, Uličná). Žiaci šiestych ročníkov si na hodine slovenského jazyka pripomenuli Svetový deň zvierat. V úvode hodiny si prečítali zaujímavý úryvok z článku o útulkoch pre zvieratá. Potom si pozreli prezentáciu, ktorá obsahovala informácie o tomto dni a jeho význame. Výsledkom ich snaženia boli zaujímavé plagáty doplnené o fotografie zvierat, ktoré majú doma. S touto témou nadviazali aj na literárne učivo. V bájkach si všímali rôzne zvieratá, ktorým sú oddávna prisudzované rôzne vlastnosti.
ZBER VIEČOK SABI A TETRAPAKOV - (Radačovská).V októbri 2022 sme sa zaregistrovali do 20. ročníka súťaže Recykluj a vyhraj 2022/2023, ktorú organizuje firma Milk - Agro. V súťaži zberáme viečka z výrobkov Sabi a škatule od čerstvého mlieka. Súťaž trvala do 28.4.2023 Týmto zberom chránime prírodu, preferujeme zdravý životný štýl a vyhrávame zaujímavé ceny pre školu aj žiakov.
HLINÍKOVÝ SKARABEUS - (Neštinová). Zber použitého hliníka sa rozbehol v októbri a bude prebiehať do konca apríla. Jeho cieľom je zvýšenie povedomia v oblasti separácie odpadov, vlastná zodpovednosť za aktívnu ochranu ŽP.
ZBER PAPIERA - (Tóthová).V období od októbra 2022 prebieha raz týždenne počas veľkej prestávky zber starého papiera, do ktorého sa zapájajú žiaci celej školy. Ukončený a vyhodnotený bude v júni 2023 v II.polroku.
BATERKY NA SPRÁVNOM MIESTE -(Radačovská). Aj v tomto šk. roku sme našu školu zapojili do súťaže ,,Zbieram baterky“, zber použitých batérií trvá do mája 2023 pre firmu PREBAT, INSA s.r.o. U žiakov sa zapájaním do zberu nebezpečného odpadu formuje aktívny vzťah k ochrane ŽP.
ZBER VRCHNÁKOV Z PET FLIAŠ -(Radačovská). Žiaci našej školy sa v tomto šk. roku opäť zapojili do zberu vrchnákov z PET fliaš pre rodinu Gajdošovú zo Zbojného. Vymieňaním vrchnáčikov za peniaze získava táto rodina finančné prostriedky na liečebný pobyt pre ich chorú dcérku Emmku, ktorá sa narodila so svalovými problémami. Týmto zberom podporíme nielen recykláciu a ochranu ŽP, ale pomôžeme aj chorej Emmke.
SVETOVÝ DEŇ VÝŽIVY - (Radačovská, Aronová). Každý rok 16. októbra sa koná Svetový deň výživy. Tento deň bol vyhlásený v roku 1979 Organizáciou OSN pre výživu a poľnohospodárstvo.
Oslavuje ho viac ako 150 krajín rôznymi aktivitami. Čo pomáha rozprávať a objavovať problémy, ktoré sú za tým všetkým. Zdôrazňuje potrebu zdravého stravovania sa, pretože práve výživa je významný faktor, ktorý ovplyvňuje ľudské zdravie.
Zároveň vyzýva k spolupráci, aby sa základné ľudské právo, právo na potraviny, zabezpečilo všetkým obyvateľom planéty.
Nenechajte NIKOHO za sebou
Rok 2022 nás zastihol s pokračujúcou pandémiou, vojnovými konfliktmi, klímou, ktorá nezastaví otepľovanie, rastúcimi cenami a medzinárodným napätím. To ovplyvňuje globálnu potravinovú bezpečnosť.
Musíme vybudovať udržateľný svet, v ktorom bude mať každý a všade pravidelný prístup k dostatku výživných potravín.
Nikto by nemal zostať pozadu.
Na našej škole sme si tento deň pripomenuli besedami na triednických hodinách, nástennými novinami a výstavkou. Žiaci II. stupňa z predmetu BIO zhotovili plagáty o význame jednotlivých druhov ovocia , zeleniny a základných druhov potravy , ktoré umiestnili na NN v suteréne školy. Ďalej pripravili výstavku ovocia a zeleniny z domácej úrody.
JESENNÉ ARANŽOVANIE - (Radačovská, Hekkelová). V tomto šk. roku sa žiaci II. stupňa opäť zapojili do školskej súťaže Jesenné aranžovanie. 15 žiaci vytvárali z prírodnín svoje výrobky počas 45 minút v učebni VYV a PEP. Využívali pritom tekvice, konáriky, drevo, mach ,šišky, listy, gaštany, šípky, kamienky . Žiaci preukázali svoju nápaditosť, kreativitu, usilovnosť a opäť nesklamali. Zaujali nás všetky výrobky - rôzne domčeky, obraz, sova, venčeky ... ale najviac prekvapil jediný žiak súťaže - Oliver Kundek 6.B, svojim výrobkom ,, vozíkom“. Všetci súťažiaci boli odmenení vecnými cenami.
Výrobky sme umiestnili do vestibulu školy pre inšpiráciu, potešenie očí a skrášlenie školy.
FOTOSYNTÉZA -(Radačovská). Žiaci 8.A v októbri a novembri tvorili projekty na tému fotosyntéza. Tému spracovali vo forme posteru alebo ako prezentáciu v programe Powerpoint. Svoje projekty prezentovali pred celou triedou, opísali hlavne to, čo ich najviac zaujalo alebo čo nové o fotosyntéze pri tvorbe projektu zistili.
Cieľom projektu bolo porozumieť procesu fotosyntézy u rastlín, ako základnej podmienky života na zemi. Následne boli projekty umiestnené pred BIO učebňou.
PLANETÁRIUM - ( Aronová, Miščáková). 24. 10. 2022 žiaci 5.A, 6.A a 6.B navštívili Planetárium v Prešove v rámci predmetu geografia. V Planetáriu im bol v prednáškovej miestnosti premietnutý audiovizuálny program Slnečná sústava, ktorý žiakom bližšie predstavil preberané učivo v škole. Predstavil sa im svet planét, mesiacov, komét, meteoritov a jedinej hviezdy Slnka. Vesmír bol podaný od mytologických predstáv až po výsledky moderného kozmického výskumu. V samotnom Planetáriu si žiaci pozreli program pod názvom Doska, či guľa? Prostredníctvom rozhovoru dvoch postáv - pána učiteľa a astronóma bol žiakom priblížený vývoj názorov na tvar našej Zeme. Definitívnym dôkazom guľatosti Zeme je podrobný popis Magelhaesovej plavby okolo sveta. Žiakom tu bolo vysvetlené vyhľadávanie Polárky, určovanie svetových strán, vysvetlenie rotácie Zeme a striedanie mesačných fáz.
VPLYV ČLOVEKA NA KRAJINY V EURÓPE - ( Aronová). Túto aktivitu sme realizovali so žiakmi na hodine geografie formou environmentálneho kvízu v 7. ročníku v mesiaci október po prebraní témy Globálne problémy v Európe. Bol to on-line kvíz so 40 otázkami, ktoré žiaci vypracovávali v skupinách.
November 2022
AKÁ JE BUDÚCNOSŤ PLASTOV ? - (Miščáková). Úlohou žiakov 8.A, 8.B bolo získať čo najviac informácií o výrobe plastov, ich nadmernom používaní vo svete a ich škodlivom vplyve na životné prostredie. Sledovali najnovšie správy a reagovali na rôzne nariadenia a zákazy používania plastových výrobkov. Taktiež ich úlohou bolo zistiť, v ktorých oblastiach ekonomiky sa najviac plastov používa. Zisťovali aj poznatky z toho, aký dopad má zálohovanie PET fliaš pre životné prostredie. V závere napísali krátku úvahu alebo diskusný príspevok na danú tému.
ŠETRÍME ELEKTRINOU A VODOU - (tr. uč. 1.-4. r). Aktuálne sa žiaci vyjadrovali k téme ako je šetrenie elektrinou a vodou. V prvom rade sme si ozrejmili samotný pojem slova „šetrenie“. Všetci ho poznali a vysvetľovali v rámci svojich doteraz získaných vedomostí. Názory detí boli primerané ich veku, boli zaujímavé a zhodné s názormi p. učiteľky. Na záver všetci vyjadrili, že šetrenie je nevyhnutné nie len v domácnostiach ale i v našej škole, preto budeme zhasínať svetlá, vodu púšťať pomaly a kontrolovať, či niekde zbytočne nekvapká.
KATASTROFICKÉ GEOLOGICKÉ PROCESY - ( Imrichová). Žiaci deviateho ročníka v rámci tematického celku Geologické procesy robili projekty na tému Katastrofické geologické procesy. Robili to v papierovej podobe alebo ako prezentáciu v powerpointe. Spracovali také témy ako sú cunami, veľké zemetrasenia, výbuchy sopiek, zosuvy pôdy v rôznych častiach Zeme. Svoje projekty prezentovali pred spolužiakmi na vyučovacej hodine.
SVETELNÉ ZNEČISTENIE - (Neštinová ). Žiaci 8. ročníkov sa dňa 3.11. 2022 dozvedeli, že svetelné znečistenie je nadbytok svetla v čase, keď má príroda odpočívať v tme. Svetelné znečistenie má vplyv na kvalitu ŽP. Narúša životný rytmus mnohých organizmov (prijímanie potravy , spánok, rozmnožovanie...), aj ľudí, ak sú mu dlhodobo vystavení. Úlohou ôsmakov bolo navrhnúť ako znižovať svetelné znečistenie pochádzajúce z domácnosti a najbližšieho okolia a návrhy reálne uplatňovať v živote.
RASIZMUS - (Radačovská). V novembri žiaci 7.A z predmetu BIO vo svojich projektoch spracovali nevedecký nesprávny názor o nadradenosti jednej rasy nad iné, ktorý v dejinách ľudstva spôsobil a vyvolal veľa problémov a konfliktov. Ďalej rozoberali pojem rasa, antisemitizmus, holokaust, genocída. Na záver žiaci skonštatovali, sú všetky rasy sú si navzájom rovnocenné. keďže ľudia patria k jednému biologickému druhu - človek rozumný. Projekty boli umiestnené na NN pred BIO učebňou.
JEDLÉ A NEJEDLÉ HUBY - (Radačovská). Žiaci 5.A zhotovili projekty vo forme posterov na tému Jedlé a jedovaté huby Slovenska v priebehu mesiaca november. Poukázali ich na významné miesto húb v prírode ako reducentov a tiež na ich miesto v našej strave. Zároveň zdôraznili dôležitosť poznať zásady zberu húb.
TVORBA VTÁČICH KŔMIDIEL - (Radačovská). Žiaci 5.A sa mali možnosť dobrovoľne zapojiť do tvorby vtáčieho kŕmidla za pomoci rodičov. Kŕmidlá a búdky mali rôzne podoby, boli z dreva, ale aj z plastových fliaš. V decembri sme zavesili kŕmidlá na kríky v átriu našej školy spolu s vhodnou potravou.
EKOLOGICKÉ PROBLÉMY OBYVATEĽOV AUSTRÁLIE --(Aronová).Túto aktivitu v 9. ročníku sme presunuli až na mesiac december, keďže sme mali malé meškanie s učivom. Aktivite sme venovali jednu vyučovaciu hodinu. Žiakov hodina bavila, pretože sme na túto aktivitu použili Brain- boxové karty na základe ktorých si žiaci overili doterajšie vedomosti a problémy nielen v Austrálii, ale aj na iných svetadieloch.
NÁRODNÉ PARKY NA SLOVENSKU- (Miščáková). Cieľom tohto projektu v 8. ročníku bolo získať čo najviac informácií o národných parkoch na Slovenku, zistiť rok založenia NP, charakterizovať ich polohu a opísať atraktívne prvky ochrany v nich. V jednotlivých národných parkoch opisovali prevládajúce rastlinstvo a živočíšstvo, jedinečné skalné a krasové útvary, jaskyne. Úlohou žiakov bolo do obrysovej mapy Slovenska zakresliť polohu NP. Niektorí žiaci pracovali v dvojiciach a ich úlohou bolo pomocou turistickej mapy opísať jednu turistickú trasu a doplniť ju o fotografie či vlastné obrázky.
December 2022
HALOVÉ MS KOLEKTÍVOV MLADÝCH HASIČOV - (Hlubeňová, Pošivák). Dňa 9. decembra 2022 sa žiaci z KMH Chminianska Nová Ves zúčastnili súťaže XVII. ročníka halovej súťaže kolektívov mladých hasičov v Bardejove. V dievčenskej kategórii sa dievčatá umiestnili na 1. mieste. Družstvo chlapcov sa umiestnilo na 3. mieste. Družstvo chlapcov a dievčat súťažilo v troch disciplínach a to: štafeta 5x35m, štafeta dvojíc a uzlová štafeta
VIANOČNÁ VÝZDOBA - Žiaci a pedagógovia začiatkom decembra pred sv. Mikulášom vianočnou zimnou výzdobou v triedach, na chodbách a ôsmaci a deviataci - aj vo vstupnej chodbe. Žiaci svojou tvorivosťou a kreativitou už tradične prispeli k premene našej školy. Vytvorili vianočnú atmosféru a pripravili nás na príchod Vianoc.
MOJE OBĽÚBENÉ LESNÉ ZVIERA - (Radačovská). Žiaci 5.A zrealizovali v mesiaci december projekty o zvieratách žijúcich v lese v rámci tematického celku Život v lese . Pri spracovaní tejto témy si žiaci utvrdili vedomostí získané na hodinách BIO , ale zároveň zistili o zvieratách mnohé zaujímavostí a nové informácie.
O PUTOVNÝ POHÁR PRIMÁTORA MESTA PREŠOV - (Hlubeňová, Pošivák). 16. decembra sa žiaci z KHM Chminianska Nová Ves zúčastnili na halovej súťaži mladých hasičov o pohár primátora mesta Prešov na domácej pôde v Prešove. V dievčenskej kategórii súťažili dve družstvá po päť dievčat. Prvé dievčenské družstvo sa umiestnili na zlatom stupienku víťazov. Druhému družstvu dievčat zručnosti a šťastie prijalo menej a preto skončili na 7. mieste. Družstvo chlapcov skončilo na 11. mieste. Družstvá chlapcov a dievčat súťažili opäť v troch disciplínach a to: štafeta 5x35m, štafeta dvojíc a uzlová štafeta.
Január 2023
PRIKRMOVANIE VTÁKOV - (Radačovská). V januári žiaci z 5.A BIO v átriu školy rozvešali na stromy a kry krmivo pre vtáky. Zakúpili hotové krmivo pre vtáky, z vlastných zdrojov zadovážili zrno pšenice, semená slnečnice, vločky, orechy a umiestnili ich do kŕmidiel, ktoré zhotovili v rámci projektu v decembri.
PROJEKT MOJ JEDÁLNIČEK -(Radačovská). Koncom januára žiaci 7.A pripravili projekty súvisiace s preberanou témou z BIO o tráviacej sústave a výžive. Žiaci v projekte prezentovali 2 jedálničky. V prvom zaradili jedlá a potraviny, ktoré zvyknú bežne konzumovať počas dňa aj keď nie sú najzdravšie. Návrh druhého jedálnička vychádzal z predošlého, ale menej zdravé potraviny v ňom nahradili zdravšími a telu prospešnejšími potravinami a živinami. Žiaci pritom vychádzali z vedomostí, ktoré nadobudli počas vyučovania BIO alebo štúdiom dostupnej literatúry, pričom si osvojovali zásady zdravého životného štýlu
HLINÍK -(Neštinová). Žiaci 8. ročníkov spracovávali projekt v priebehu decembra a januára v podobe posterov. Zamerali sa na vlastnosti, výrobu, použitie hliníka, príspevok slovenských vynálezcov pri využití technického hliníka, význam recyklácie, zdravotné riziká pri využívaní hliníkového riadu. Súčasťou projektu bol aj celoročný zber použitého hliníka. Pri prezentácii projektu sme zdôraznili 95 %-nú úsporu energie pri recyklácii hliníka v porovnaní s jeho výrobou z prírodných surovín.
JASKYNE SLOVENSKA -(Imrichová). Žiaci deviateho ročníka v rámci témy Krasové procesy spracovali projekty na tému Jaskyne Slovenska. Robili to v papierovej podobe alebo ako prezentáciu v powerpointe. Svoje projekty prezentovali pred spolužiakmi na vyučovacej hodine dňa 30.1.2023.
Február 2023
SVETOVÝ DEŇ MOKRADÍ - (Radačovská) . Každoročne si ho pripomíname na NN v prírodopisnej chodbe. Svetový deň tohto ekosystému , ktorý významnou mierou prispieva k biodiverzite, slávime 2.februára.
BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA - (Radačovská) . Školského kola BiO kategórie E - botanika (zameranie Rastliny lesných biotopov) sa dňa 17.2.2023 zúčastnila žiačka 8.A Zuzana Martonová . Konalo sa formou online testu, ktorý pozostával zo 6 teoretických otázok a identifikácie 15 rastlín. Žiačka ako úspešný riešiteľ školského kola postupuje do 57. ročníka okresného kola BIO O.
ČO JE ŽIVOTNÉ PROSTREDIE - (Uličná, Hekkelová). Úlohou žiakov 9.A, 9.B bolo získať informácie o životnom prostredí a jeho zložkách. Informácie mohli čerpať z internetu alebo aj z iných vyučovacích predmetov. Následne formou besedy rozprávali na tému Ako ovplyvňuje životné prostredie spôsob života človeka. V druhej časti dostali žiaci na úlohu napísať krátku úvahu Čo môžem urobiť ja pre životné prostredie. Sústrediť sa mali hlavne na to, ako oni samotní môžu prispieť k zlepšeniu životného prostredia vo svojom okolí. Najlepšie práce si spoločne prečítali.
ZAUJÍMAVOSTI PRÍRODY AMERIKY - (Aronová).
Žiaci GEO 9.r vytvárali PP prezentácie o najzaujímavejšom mieste zo svetadielu Amerika.
Marec 2023
TVORBA MODELU - (Višňovská, Prextová). Žiaci 5. 6. 7. a 8. ročníkov pod vedením vyučujúcich využili rôzny odpadový materiál (plast, kartón, drevo) a vytvorili modely zvierat, budov, hračiek. V priebehu apríla boli tieto výrobky umiestnené vo vestibule školy.
VEĽKONOČNÁ VÝSTAVKA - (Prextová, Višňovská, Radačovská). Posledný marcový týždeň sa žiaci 5. - 8. ročníka ZŠ podieľali na tvorbe veľkonočnej výstavky, ktorá bola umiestnená vo vestibule školy. Bola bohatá na rôznorodé ozdoby - prírodný materiál, papier, kartón, polystyrén, drevo, plast.
Žiaci 5.C a 7.C ŠT pripravili výstavku pred svojou triedou na 1. poschodí, tú vytvorili predovšetkým z prírodných materiálov - z vŕbového prútia, konárikov brečtanu, zlatého dažďa, z maľovaných vajíčok, z vaječných škrupín. Obe výstavky spríjemnili prostredie školy a pripomenuli nám blížiace sa sviatky.
Apríl 2023
BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA - (Radačovská) . Okresné kolo BIO O kategórie E - botanika (zameranie Rastliny lesných biotopov) sa dňa 13.4.2023 konalo v ABC centre Prešov. Okresného kola sa zúčastnila Zuzana Martonová 8.A. Z 8 zúčastnených žiakov obsadila 1. miesto a postúpila na krajské kolo BiO.
ZVIERATA V NAŠICH LESOCH - (Kočanová). Žiaci 3.A si mali vybrať jedno zvieratko
žijúce v našich lesoch. Postupne v mesiaci apríl vyhľadávali informácie v encyklopédií a na
internete o týchto živočíchoch. Čím sa živia, ako sa rozmnožujú, ako sa pohybujú, predátorov,
či sú to chránené živočíchy.... Vytvorili veľmi pekné projekty, ktoré sme vystavili v triede.
LES - (Kočanová).Žiaci 3.A spracovali počas štyroch vyučovacích hodín témy: Význam lesa.
Čo tvorí les. Čo poskytuje les. Čo umožňuje les. Pomáhali si encyklopédiou a internetom.
Vytvorili veľmi pekné projekty, ktoré sme použili na výstavku v triede.
EKOLOGICKÁ OLYMPIÁDA - (Aronová).V apríli sa dve žiačky 9. B Uličná
a Polohová zaregistrovali a vypĺňali Ekoolympiádu - vedomostná hra, ktorá hravou formo
u vzdeláva žiakov na témy týkajúce sa ochrany životného prostredia a klimatickej zmeny.
ČERVENÁ KNIHA OHROZENÝCH DRUHOV ZVIERAT - (Miščáková). Úlohou žiakov 7.A bolo vyhľadať na internete čo najviac informácií o ohrozených zvieratách na Zemi. Žiaci zisťovali, kde žijú a čo spôsobilo, že patria k ohrozeným druhom. Uvažovali nad tým, čo by mali ľudia urobiť pre to, aby tieto zvieratá zachránili. V závere napísali krátky text doplnený o obrázok zvieraťa.
ZRUŠENIE ZELENEJ OÁZY - (Radačovská). V apríli sme v pomerne krátkom časovom úseku na hodinách PEP a PRV pracovali pri rušení zelenej oázy a následne pri sadení vyrýľovaných rastlín do átria a pri tvorbe nových záhonov pred školou.
GLOBÁLNE EKOLOGICKÉ PROBLÉMY - (Imrichová). Téma globálnych ekologických problémov zaujala žiakov deviateho ročníka najviac. Dňa 17.4.2023 spracovali projekty na rôzne témy: Kyslé dažde, Skleníkový efekt, Ropné havárie, Havárie tankerov, Znečisťovanie vody a pôdy, Ozónová vrstva, Ubúdanie lesov. Projekty boli v papierovej podobe alebo ako prezentácie v powerpointe, ktoré prezentovali na vyučovacej hodine a viedla sa k tomu aj zaujímavá diskusia.
DEŇ ZEME - (tr. učitelia I. stupňa). Pri príležitosti Dňa Zeme si každá trieda naplánovala akciu samostatne. Niektorí boli na vychádzke v blízkom okolí školy a pozorovali meniacu sa prírodu, niektorí pozerali prezentácie o zaujímavostiach našej planéty. Prváci kreslili na veľký formát výkresu planétu Zem a potom si v triedach urobili výstavku. Pre žiakov boli pripravené aj pracovné listy s tematikou ako by sa ľudia mali správať k našej planéte.
SPOZNÁVAME SLOVENSKO - (Čuchranová, Tarasovičová). Súťaž pre štvrtákov bola zameraná na vlastivedné učivo. Formou zábavného testu, prácou s mapou mali žiaci vyriešiť úlohy a v nej objaviť názov mesta, rieky, pohoria alebo priehrady...
DEŇ ZEME- (ŠKD, Tomková). 22.4. 2023 žiaci ŠKD pri jednoduchej činnosti uplatňovali zručnosti na tvorbe a ochrane životného prostredia. Čistili prírodu a okolie ŠKD, triedili odpad.
Máj 2023
ZBER VRCHNÁKOV Z PET FLIAŠ - (Radačovská). Vrchnáky z PET fliaš sme po dohode s rodinou Gajdošovou v tomto šk. roku zberali naposledy. Je to z dôvodu zálohovania pet fliaš, ale aj z organizačných dôvodov. Emmke zo Zbojného prajeme pevné zdravie a výborné výsledky v škole.
BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA - (Radačovská) . Krajské kolo BiO kategórie E - botanika (zameranie Rastliny lesných biotopov) sa dňa 16.5.2023 konalo v ZŠ Sibírska Prešov. Krajského kola sa zúčastnila Zuzana Martonová 8.A. Z 20 zúčastnených žiakov obsadila 1. miesto a postúpila na krajské kolo BiO.
BESEDA O DOSPIEVANÍ - (Radačovská). Žiaci 7.A v BIO učebni absolvovali 10.5.2023 besedu na tému - Dospievanie. Bol im premietnutý film - Čas premien . Náučný film pútavou formou približuje zmeny ľudského tela v období dospievania, aj v správaní počas puberty, čo súvisí s preberaným učivom - rozmnožovacou sústavou.
DEDIČNÉ CHOROBY - (Radačovská). Žiaci 8.A, 8.B tému dedičných ochorení spracovali formou prezentácií a posterov. Venovali sa známym aj menej známym ochoreniam, ktorými trpia mnohí z nás - napr. Downov syndróm, cukrovka. Keďže dedičné ochorenia patria medzi vnútorné vplyvy na ľudské zdravie, postihnutí nemôžu za svoju chorobu. zdravie nie je samozrejmosť, ale dar ,o ktorý sa musíme starať.
EKOLOGICKÉ A ENV PROBLÉMY V JEDNOTLIVÝCH TYPOCH KRAJÍN SVETA - (Miščáková). Úlohou žiakov 5.A bolo získať čo najviac informácií o prírodnom a životnom prostredí troch typov krajín, a to o dažďových pralesoch, lesoch mierneho pásma a polárnych krajinách. Informácie získavali z učebnice geografie, internetu a zemepisných čítaniek. Na základe získaných informácií sa formou besedy rozprávali o životnom prostredí uvedených typov krajín a poukazovali na hlavné ekologické problémy sveta a ich vplyv na stále sa zhoršujúce životné prostredie ľudí. Následne sa žiaci rozdelili do troch skupín a pripravili si k daným témam textový a obrázkový materiál. Výsledkom ich práce boli priestorové projekty, ktoré boli vystavené v priestoroch školy.
OBILNINY A STRUKOVINY V MOJOM JEDÁLNOM LÍSTKU - (Radačovská). Piataci spracovali túto tému v rámci tematického celku - Život na poliach a lúkach.. Zamerali sa na svoj jedálny lístok, na podiel a zastúpenie rastlinných bielkovín a sacharidov v ich strave s dôrazom na ich vplyv na zdravie človeka.
Jún 2023
OCHRANA ŽIVOTA A ZDRAVIA A DEŇ DETÍ- (Aronová, Melník).
Prvý deň sa žiaci ráno pod vedením triednych učiteľov presunuli na futbalové ihrisko, kde boli pre nich pripravené športové disciplíny. Žiaci súťažili na desiatich stanovištiach na ktorých zbierali pečiatky na vopred pripravené kartičky s názvami disciplín.
1.stanovište POPOLUŠKA - triedenie geometrických útvarov - p.uč. Imrichová.
2. stanovište DVOJIČKY - fúrik so zaviazanými očami - žiačky 9. ročníkov
3. stanovište OBRÁTENÁ DRÁHA - obracanie prevrátených predmetov - p.uč. Petirčková
4. stanovište NETRADIČNÉ TOPÁNKY - beh v špeciálnej topánke - p.uč. Miščáková
5.stanovište STREĽBA - na bránky s rôznymi veľkosťami. - p.uč. Hlubeňová
6. stanovište OSEMSMEROVKA - osemsmerovka z teórie Ochrany života a zdravia p.uč. Gerenčerová
7. stanovište POLENO - hádzanie do najdlhšej vzdialenosti - p.uč. Višňovská8. stanovište KRUHOVÁ DVOJKA - dráha v gymnastickej obruči - p.uč. Hatala
9. stanovište LOSOVACIA DRÁHA - žiaci losujú 5 činnosti - p.uč. Kollárová
10. stanovište SKÁKANIE VO VRECI - preskákať v najkratšom čase - p.uč. Radačovská
Podľa počtu nazbieraných pečiatok, ktoré dostávali na jednotlivých stanovištiach si žiaci potom mohli vybrať rôzne sladkosti v pripravenom bufete.
Druhý deň žiaci pod vedením triednych učiteľov prebrali teoretickú časť v nasledovnom poradí
1. hod.: Riešenie mimoriadnych situácií - civilná ochrana.
2. hod.: Dopravná výchova
3. hod.: Zdravotná príprava
4. hod.: Výchova k bezpečnému správaniu
5. hod.: Pohyb a pobyt v prírode
V tento deň si žiaci mohli zakúpiť aj popcorn a cukrovú vatu v stánku na školskom, dvore.
Myslím, že tieto dni sa nám vydarili. Žiaci boli spokojní a nadšení zbieraním pečiatok a myslím, že si odniesli aj množstvo zážitkov z tohto dňa. Bolo to motivujúce, pretože sa museli snažiť, ak niečo chceli mať a snáď aj pochopili, že nie je všetko zadarmo. Po „žiackych nákupoch“ žiaci pod vedením učiteľov upratali ihrisko a nastúpili si, kde sme si dali hlásenie, popriali pekný MDD.
SVETOVÝ DEŇ ŽP - (tr. učitelia I. stupňa). Pri príležitosti Svetového dňa ŽP, ktorý si každoročne pripomíname na našej škole rôznymi aktivitami, sa v tento deň - 5.6.2023 uskutočnila akcia na skrášlenie okolia. Žiaci 1.stupňa sa podujali, že v rámci hodín pracovného vyučovania pozbierajú odpadky v blízkom okolí školy. A nie len to, ale aj pozametajú chodníky pri školskom ihrisku a okolo obrubníkov. Po akcii sme všetci mali dobrý pocit z vykonanej práce.
NP A PRÍRODNÉ REZERVÁCIE V ÁZII- (Aronová). Táto aktivita bola zmenená na najzaujímavejšiu krajinu Ázie. Žiaci 6. ročníkov vytvárali Lapbook - interaktívna 3D kniha na krajinu, ktorá ich v Ázii zaujala. Veľmi sa im tento typ práce páčil, pretože to nebol klasický vytlačený či napísaný projekt, ale museli sa s ním pohrať a pekne ho aj vyskladať.
ŽP MIESTNEJ KRAJINY- (Miščáková). Úlohou žiakov 8.A v júni bolo opísať životné prostredie miestnej krajiny, svojej obce. Jej cieľom bolo pozorovanie sídla a jeho okolia, v ktorom žiaci bývajú. Mnohé pozorovania boli zamerané na polohu, povrchové celky, prírodu, obyvateľstvo, kultúrne pamiatky a na skúmanie životného prostredia človeka a ostatných živých organizmov. Žiaci sa venovali najmä zmenám krajiny, ku ktorým došlo po výstavbe domov, ulíc, športových areálov, priestorov na oddych...
SVETOVÝ DEŇ ŽP (Radačovská).Svetový deň ŽP si pripomíname 5.júna. Poukazuje nám na potrebu chrániť a udržiavať naše ŽP v dobrom stave aj pre budúce pokolenia . Tento významný ochranársky deň sme si pripomenuli na NN pred učebňou BIO.
EXKURZIA DO PLANETÁRIA- (Imrichová).Exkurziu do planetária v Prešove absolvovali žiaci deviateho ročníka 8.6.2023. V prednáškovej sále si pozreli nový film o vzniku slnečnej sústavy a Zeme, o planétach a ich zložení, v ktorom boli prepojené rôzne informácie z biológie, fyziky a geografie. V planetáriu nasledoval program Po západe slnka. Žiakom sa exkurzia veľmi páčila.
ZBIERKA MINERÁLOV A HORNÍN - (Imrichová). Žiaci deviateho ročníka vytvorili svoje vlastné zbierky minerálov a hornín, ktoré prezentovali svojim spolužiakom na vyučovacej hodine biológie. Niektoré zbierky boli veľmi zaujímavé, obsahovali aj vzácnejšie vzorky. Výstavka tých vzoriek, ktoré žiaci poskytli, bola umiestnená vo vestibule školy druhý júnový týždeň. Vzácne vzorky sme tam po dohode so žiakmi nevystavili.
UKONČENIE ZBERU SABI - (Radačovská). 20. ročník súťaže Sabi sa začal v novembri 2022 registráciou a skončil sa 28.4.2023. Naša škola súťažila v 4. kategórii škôl nad 301 žiakov. Zapojili sme sa do zberu viečok , zberu tetrapakov a súťažili sme aj v odbere mliečnych výrobkov školskou jedálňou. Spolu sa do súťaže v našej kategórii zaregistrovalo 56 škôl z nášho kraja.
Zber viečok SABI - obsadili sme 2. miesto .Vyzbierali sme 50500g viečok. Vyhrali sme 250€ nákupnú poukážku pre školu, tablet pre najlepšieho zberača, 20 nákupných poukážok v hodnote 10 € pre žiakov ,80 ks šiltoviek s logom SABI, 50 ks zaťahovacích vreciek s logom . Najlepším zberačom sa stal Kristián Stachoň 7.A, ktorý vyzbieral 26900 ks viečok.
Zber tetrapakov SABI - obsadili sme 2. miesto , vyzbierali sme 300 000 g tetrapakov. Vyhrali sme 250€ nákupnú poukážku pre školu, tablet pre najlepšieho zberača, 20 nákupných poukážok v hodnote 10 € pre žiakov ,80 ks šiltoviek s logom SABI, 50 ks zaťahovacích vreciek s logom . Najlepšou zberačkou sa stala Zuzana Martonová 8.A, ktorá vyzbierala 1700 ks tetrapakov.
Odber mliečnych výrobkov SABI ŠJ - Naša ŠJ odoberá mliečny tovar od firmy Milk - Agro , umiestnili sme sa na 15. mieste v odbere na žiaka, preto sme boli odmenení 200 € nákupnou poukážkou pre školu.
Žiakom boli ceny za 2. miesto vo viečkach a 2.miesto v tetrapakoch odovzdané 12.6.2023.
BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA (Radačovská) - Celoštátne kolo 57. ročníka biologickej olympiády, kategórie E (Poznaj a chráň) sa konalo v Tatranskej Lomnici v Súkromnej škole v prírode v dňoch 16. - 17. júna 2023. Zameranie v odbornosti botanika bolo - Rastliny lesných biotopov. Zúčastnení žiaci museli ovládať teóriu 50 predpísaných rastlín, ich odborné názvy, zatriedenie do čeľadí. Zároveň prezentovali zbierku z 10 prírodnín v danom zameraní, mapovanie a správu z pozorovania 10 rastlín. Celoštátne kolo biologickej olympiády pozostávalo z vedomostného testu, z identifikácie druhov - ústnej a písomnej časti, z hodnotenia zbierky a správy z pozorovania. Naša žiačka Zuzana Martonová, 8.A obsadila 1. miesto. Súťažiaci okrem preverovania vedomostí absolvovali aj exkurziu do štôlne Strieborná v Kvetnici, prehliadku Múzea TANAP-u a Expozície tatranskej prírody.
Účasti našej žiačky v celoštátnom kole predchádzala účasť a prvé miesta v:
- školskom kole - 17. 2. 2023, ktoré sa konalo on-line,
- okresnom kole - 13. 4. 2023, ktoré sa konalo v ABC centre voľného času v Prešove,
- krajskom kole - 16. 5. 2023, ktoré sa konalo v ZŠ Sibírska Prešov.
RECYKLOVANIE ODPADOV- (Tothová).Zber papiera bol ukončený 22.6.2023. Žiaci sú zberom vedení k separácii odpadu, jeho recyklácii a ochrane ŽP. Spolu vyzbierali 823 kg starého papiera. Odovzdáme ho za školu pravdepodobne až na budúci rok, ale najlepší žiaci v zbere budú odmenení pri slávnostnom ukončení tohto šk. roka.
UKONČENIE ZBERU HLINÍKA - ( Neštinová).Zber použitého hliníka prebiehal od októbra 2022 do 15. 6. 2023. Zber sa realizoval ako súťaž jednotlivcov. Do zberu sa zapojilo 31 žiakov a 5 učiteľov. V 1.A a v 1.B sa realizoval spoločný zber. Celková hmotnosť vyzbieraného hliníka bola 33,1 kg. Podstatnú časť nazbieraného hliníka tvorili viečka, alobal, menej plechovky a technický hliník.
Najlepší jednotlivci : 1. Šimon Tobiáš, 8.B - 3,34 kg
2. Veronika Imrichová, 4.A - 3,10 kg
3. Alex Kravec, 8.A - 3,04 kg
Vzhľadom na malú hmotnosť sme tento školský rok neodovzdali hliník TS mesta Prešov.
Vyzbieraný hliník bude zatiaľ uskladnený v škole.
Oproti predchádzajúcim rokom nastal pokles hmotnosti nazbieraného hliníka - najmä z dôvodu zálohovania plechoviek a separovaného zberu v mieste bydliska.
Zber použitého hliníka si zaslúži našu podporu - pri výrobe hliníka z použitého hliníka ušetríme až 95 % energie v porovnaní s výrobou z prírodných surovín a chránime aj ŽP.
SLOVENSKÉ OPÁLOVE BANE- (Miščáková, Aronová). Žiaci 8. a 9. ročníka v rámci geografie miestnej krajiny navštívili v júni Slovenské opálové bane v Slanských vrchoch, ktoré sa pokladajú za jedny z najstarších opálových baní na svete. Po prvotnej obhliadke okolia vošli do podzemných chodieb, v ktorých do roku 1922 fungovala ťažba. Prostredníctvom sprievodcov sa žiaci dozvedeli viacero poznatkov z histórie bane, geológie i mineralógie, spoznali náradie a techniky ťažby, ktoré v minulosti požívali baníci, a taktiež si vypočuli viaceré zaujímavé príbehy či povesti, ktoré sa viažu k bani a jej pokladom. Žiakom sa táto exkurzia veľmi páčila, a to nielen preto, že získali mnoho nových poznatkov, ale viacerí sa ocitli v takomto priestore plných zákutí a tmy prvýkrát.
ZBER MALÝCH PRENOSNÝCH BATERIEK - (Radačovská). Pre firmu INSA, s.r.o. Sereď sme aj v tomto šk. roku zberali tento nebezpečný odpad. Vyzberali sme menšie množstvo použitých batérii ako po minulé roky. . Vyzbieraný odpad sme ale tento rok neodovzdali z organizačných dôvodov.
NÁVYKOVÉ LÁTKY - (Radačovská).Žiaci 7.A z BIO v prvej polovice júna prezentovali referáty o drogách prírodných aj umelých, o ich škodlivosti na jednotlivé sústavy a orgány tela. Žiaci poukázali na vytváranie závislosti užívaním drog a na ich vplyv na stratu osobnosti.
VÝSTAVKA HERBÁROV- (Imrichová, Radačovská). Žiaci 6.A, 6.B triedy si svoje vedomosti o rastlinách preverili pri zbieraní rastlín a ich spracovaní do herbára. Taktiež nadobudli zručnosti pri zaobchádzaní s rastlinami a pri lisovaní. Výstavka herbárov bola umiestnená vo vestibule školy v priebehu mesiaca júna.
EKO VÝROBOK - (Hekkelová). V tomto školskom roku sa konal prvý ročník tvorivej ekologickej súťaže, kde žiaci mali vyrobiť zaujímavú prácu z materiálov, ktoré inak končia v zbere.
Predpokladali sme, že ceny, ktoré mohli získať, budú dostatočným motivačným prostriedkom pre viacerých šikovných žiakov. Ale aj napriek tomu, d súťaže sa zapojili iba 8 žiaci z druhého stupňa základnej školy. Takisto sme očakávali lepšie prepracované diela. Preto sme sa rozhodli, že cenu prekvapenie neudelíme, ale ponecháme ju na budúci školský rok, kde veríme v oveľa lepšie kreácie. Takže bicykel si počká na svojho majiteľa na budúci rok.
Tým, čo sa zapojili do 1. ročník súťaže Dajme použitým materiálom druhú šancu - srdečne blahoželáme.
ZBORNÍK SLOHOVÝCH PRÁC - (Miščáková a ostatné vyučujúce SJL). Zbierka žiackych prác, medzi ktorými sa mnohé venujú rôznym zážitkom z prírody, láske k zvieratám, ochrane prírody a životného prostredia. Pomerne veľa prác je venovaných umeleckému opisu prírody a jej zmenám počas ročných období.
Ďalšie aktivity:
| Dátum | Druh | Názov | Účastníci | Zodpovední |
|---|---|---|---|---|
| MZ 1.st. | ||||
| Dátum | Druh | Názov | Účastníci | Zodpovední |
| september | pohybovo – športová aktivita | Európsky týždeň športu | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| september | výtvarné práce | Prázdninový zážitok | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| október | výstava | Výstavka jesenných plodov | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| november | projekt | Svetový deň prevencie týrania a zneužívania detí. | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| december | Bubnovačka | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. | |
| november | inštruktáž | Ako si chrániť pred vírusovými ochoreniami | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| november | inštruktáž | Šetrime elektrinou a vodou | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| december | rôzne aktivity | Deň sv. Mikuláša | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| december | výroba darčeka | Vianočný darček pre priateľa | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| december | besiedka | Vianočné posedenia | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| december | celoslovenský projekt | Krabice plné lásky | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| január | šport. pohyb. aktivita | Najkrajší snehuliak | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 31.1 | fašiangová aktivita | Karneval | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| február | šport. pohyb. aktivita | Zimné radovánky | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| marec | čitateľ.aktivita | Návšteva školskej knižnice | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| marec | čitateľ.aktivita | Výstavky kníh v triedach | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| priebežne | praktické cvičenia | Starostlivosť o školský záhon | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| marec | súťaž | Triedne kolá „Hviezdoslavov Kubín“ | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 19.4 | vystúpenie | Sokoliari | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| apríl | rôzne aktivity | Deň Zeme | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 5.5 | beseda | Svetový deň hygieny rúk | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 9.5 – 12.5. | maľba, kresba | Moja mama | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 17.5 – 26.5. | rôzne aktivity | Zdravý životný štýl | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 2.6 | zábavné dopoludnie | MDD | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 8.6 | upratovanie okolia školy | Svetový deň životného prostredia | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 23.6 | šport. pohyb. aktivita | Didaktické hry | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| 26.6 | súťaže | Naj...žiak v každom ročníku | žiaci 1.- 4.roč. | tr.uč. 1.-4. roč. |
| PK SJL | ||||
| Dátum | Druh | Názov, kde... | Účastníci | Zodpovední |
| September | Európsky deň jazykov | učebne, triedy | žiaci I. a II. stupňa | vyuč. ANJ,RUJ, NEJ |
| November | Ukážme, čo vieme | učebne, triedy | žiaci 3. a 4. ročníkov | vyuč. ANJ |
| December | Divadelné predstavenie v anglickom jazyku | kino Scala Prešov | žiaci 3., 4., 5. a 6. ročníka | vyuč. ANJ |
| December | Vianočné pastorále | telocvičňa školy | žiaci 6. ročníkov | vyuč. ANJ |
| Február | Valentínska pošta | učebne, triedy, vestibul školy | všetci žiaci | vyuč. ANJ,NEJ, RUJ |
| Marec | Čitateľský maratón | učebne, triedy, spoločensko- oddychový kútik | všetci žiaci | vyuč. ANJ, NEJ, RUJ |
| Máj | Môj anglický obrázkový slovník | učebne, triedy | žiaci I. stupňa | vyuč. ANJ, NEJ, RUJ |
| Dátum | Druh | Názov, kde... | Účastníci | Zodpovedný |
| 20.9.2022 | Nástenka, výstavka | Zloženie vzduchu pod rúškom | Neštinová | |
| 13.10.2022 | Nástenka, výstavka | Svetový deň výživy | 2. stupeň | Radačovská |
| 3.11.2022 | Beseda | Svetelné znečistenie | 8. ročník | Neštinová |
| 10.5.2023 | Film, beseda | Čas premien: O dospievaní | 7. ročník | Radačovská |
| 25.-31.5.23 | Výstavka | Projekty (modely) z F žiakov | 4. ročník | Neštinová |
| 25.-31.5.24 | Výstavka | 6. – 9. ročníka v učebni FCH | 6. – 9. ročník | Neštinová |
| 31.5.2023 | Interaktívna hodina | Pokusy s červenou kapustou | 4. ročník | Neštinová |
| jún | Tvorba a výstavka | Herbár – zbierka rastlín | 6. ročník | Radačovská |
| 12.-14.6.23 | Výstavka | Minerály a horniny | 9. ročník | Imrichová |
| 8.6.2023 | Exkurzia | HaP PO – Vznik a vývoj Zeme | 9.ročník | Imrichová |
| 16.6.2023 | Beseda | Éčka v potravinách | 9. ročník | Neštinová |
| celý šk. rok | Výstavky | Projekty z BIO | 5. – 9. ročník | Radačovská |
| celý šk. rok | Nástenky, vitríny | Aktualizácia pred učebňou | 6. – 9. ročník | Radačovská |
| celý šk. rok | Nástenky, vitríny | BIO a FCH | 7. – 9. ročník | Neštinová |
| PK TSV | ||||
| Dátum | Druh | Názov, kde... | Účastníci | Zodpovední |
| 1.6. | Deň detí | Ihrisko | 2.stupeň ZŠ | Melník, Aronová |
| 10.-14. | Plavecký | ZŠ Mirka Nešpora, Prešov | 5.-6. ročník | Melník, Aronová, Pošivák |
| 15.1. – 19.1. | Lyžiarsky výcvik | Drienica | 8.-9. ročník | Melník, Aronová, Pošivák |
| 1-6-2.6. | 0ZŽ | CH.N.V | 1.-9. | Melník, Aronová |
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé: Zlepšenie vzdelávacích výsledkov žiakov so ŠVVP a zo SZP v ZŠ Chminianska Nová Ves - pokračovanie v projekte 3. rok.
Vybavená OU - Brána k vzdelaniu ( Budovanie a zlepšovanie technického vybavenia jazykových učební, školských knižníc, odborných učební rôzneho druhu v ZŠ ).
Škola podporujúca zdravie
Hravo ži zdravo
SKARABEUS - zber hliníka, hliníkovej fólie.
Projekt MILK AGR - a v zbere viečok SABI od mliečnych výrobkov a v zbere tetrapakov SABI mlieka.
Projekt Edit II
B) Krátkodobé:
C) V školskom roku 2022/2023 boli školou vypracované projekty: Nadácia SPP - SSPravmeto - vybudovanie oddychovej učebne. Príspevok z projektu 800,- Eur.
V minulom školskom roku sa neuskutočnila žiadna inšpekčná činnosť v rámci výchovno-vzdelávacej činnosti.
Materiálne podmienky školy - 2022/23
Dobré materiálne a technické podmienky považujeme za veľmi dôležitú súčasť pri dosahovaní kvalitných výchovno-vzdelávacích výsledkov. Kvalitné materiálno-technické vybavenie je predpokladom nielen dosahovania dobrých výsledkov, kvalitného plnenie úloh, ale aj celkového komfortu pri vykonávaní tak pedagogickej ako aj nepedagogickej činnosti.
Vybavenosť kabinetov a odborných učební je na veľmi dobrej úrovni.
Počas hlavných prázdnin v šk. r. 2022/23 boli vymaľované dve triedy na 2. stupni a ďalšie priestory ZŠ boli za pomoci pracovníkov obecného úradu obnovené (padajúce omietky a pod.).
Školská budova sa nachádza v otvorenom priestore v strede obce. Hlavne v čase prázdnin a víkendov sa okolie školy stáva vyhľadávaným miestom miestnej mládeže, ktorá často naše objekty znečisťuje odpadkami.
Školský areál tvorí školské ihrisko, ktoré má betónový podklad, je v bezprostrednej blízkosti dvoch telocviční a náraďovne. V blízkosti telovýchovného pavilónu sa nachádzajú hojdačky, ktoré využívajú žiaci zo ŠKD, ale aj z obce a aj mimo nej. Sú v správe obce.
Pevnou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu je zabezpečenie a zakúpenie spotrebného materiálu ako sú: tonery, kancelársky materiál, údržba existujúceho kopírovacieho zariadenia, tlačiarne, ktoré si pravidelným využívaním zo strany pedagogických zamestnancov vyžadujú nemalé finančné prostriedky.
Vybavenosť školy učebnicami je na veľmi dobrej úrovni. Aby sme čo najviac odbremenili rodičov od kupovania pracovných zošitov, škola zakupuje interaktívne vzdelávacie materiály, ktoré môžu učitelia využívať ako súčasť práce s interaktívnou tabuľou.
Vyvýšené hriadky, trvalkový záhon a celkovo skrášlený priestor je výsledkom nášho snaženia a tvorí neoddeliteľnú súčasť našej školy. O tento priestor sa starajú a ďalej ho zveľaďujú žiaci pod vedením vyučujúcich predovšetkým na hodinách pracovného vyučovania a pestovateľských prác v rámci nášho školského vzdelávacieho programu: „Učíme sa pre seba“.
Aj v uplynulo školskom roku došlo k viacerým poškodeniam školského inventáru sú to hlavne: dvere v triedach a v sociálnych zariadeniach, poškodzovanie omietky, soklov na chodbách. Vyžaduje si to nemalé finančné prostriedky. V uplynulom školskom roku bola vzniknutá škoda vymáhaná od zákonných zástupcov žiakov alebo opravy zabezpečili rodičia.
Priestorové aj materiálno-technické podmienky školy zodpovedajú príslušným bezpečnostným, technickým a právnym normám.
V budúcom školskom roku sa za výraznej pomoci obecného úradu pod vedením pána starostu Mgr. Matúša Harničára, budeme snažiť získať finnančné prostriedky na rekoštrukciu vnútorných aj vonkajších prestorou školy z plánu obnovy a odolnosti.
| Názov | Počet | Kapacita žiaci | Technický stav |
|---|---|---|---|
| triedy | 26 | 390 | dobrý |
| odborné učebne | 6 | 120 | výborný |
| dielne | 1 | 18 | výborný |
| telocvične | 1+1 | 80+30 | dobrý |
| ihriská | 1 | 390 | vyhovujúci |
| oddelenia ŠKD | 1 | 26 | veľmi dobrý |
Úspechy a nedostatky:
Medzi oblasti, v ktorých dosahujeme veľmi dobré výsledky, patrí hlavne plnenie cieľov v rámci environmentálnej výchovy ako prierezovej témy ŠkVP.
Tak, ako už bolo viackrát spomenuté, žiaci našej školy dosahujú skôr priemerné výsledky. V každej triede sa vzdelávajú žiaci, ktorí pochádzajú z prostredia, kde vzdelávanie nie je prioritou.
Aktivity, v ktorých škola dosahuje výborné výsledky:
Školský časopis Rebeka - vydávame pod vedením PaedDr. Miščákovej
Zborník slohových prác žiakov 5.- 9. ročníka, 17. ročník
Projekt MILK AGR-a v zbere viečok SABI od mliečnych výrobkov a v zbere tetrapakov SABI z mlieka, súťažili sme aj v odbere. 19.ročník
Zber viečok SABI
Zber tetrapakov SABI
Odber mliečnych výrobkov SABI ŠJ
Do súťaže SABI pod vedením Ing. Radačovskej sa zapájame od roku 2006. Vo finančnom vyjadrení prínos pre školu činí cca vic ako 8 000 €.
Zber malých prenosných bateriek
Zber papiera
Zber hliníka „Hliníkový skarabeus
Výstavka jesenných plodov
Svetový deň výživy
Jesenné aranžovanie
Deň Zeme
Výstavka minerálov a hornín
Školský projekt: „Premiant školy“
Nadácia SPP - Spravmeto - získali sme finančné prostriedky vo výške 800,- Eur na zriadenie oddychovej miestnosti pre žiakov. Projekt vy pracovala p.uč. Mgr.Baňasová
a) SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
- 100% kvalifikovaný pedagogický zbor
- stabilizovaný pedagogický aj nepedagogický personál
- dlhoročná pedagogická prax PZ
- ŠkVP primeraný zloženiu našich žiakov
- vzájomná spolupráca a pomoc
- dobré materiálno-technické zabezpečenie
- kvalitné udržiavané školské prostredie školy a školských zariadení, - ŠKD,ŠJ,MŠ
- vlastná ŠJ, pestrá strava
- bohatá a rôznorodá ponuka mimovyučovacích aktivít
- existujúce tradičné aktivity ako je Vianočné pastorále
- zapojanie žiakov v ZČ
- ponuka odborov ZUŠ (hudobný a tanečný), priamo v priestoroch ZŠ
- ústretovosť voči žiakom a učiteľom SLABÉ STRÁNKY
- časté zmeny v legislatíve regionálneho školstva
- nezáujem žiakov o učenie
- nárast počtu žiakov s vývinovými poruchami učenia
- nedostatočná príprava žiakov na vyučovanie
- nízka zapojenosť PZ do projektov vyhlasovaných MŠVVaŠ
- nárast počtu slabých žiakov v bežných triedach, sťažená práca učiteľov
PRÍLEŹITOSTI
- veľmi dobré materiálno-technické zabezpečenie
- kariérny rast a zvyšovanie odbornosti, podpora ďalšieho vzdelávania
- zavádzanie nových moderných foriem vyučovania
- vytváranie podmienok pre nadaných žiakov
- neustále zvyšovanie kvality pracoviska
- veľmi dobré podmienky na zavádzanie IKT do vyučovanie
- hľadanie stále nových možností vedúcich k zlepšovaniu v-vz procesu
- možnosť získavať finančné prostriedky z existujúcich fondov, nadácií a grantov
- dobrá spolupráca so zriaďovateľom
- zapájanie školy a školských zariadení do života obce
RIZIKÁ
- pokles počtu detí, nepriaznivý demografický vývoj
- neplánované odchody a návraty rómskych rodín, neplnenie si ich základných povinností súvisiacich s povinnou školskou dochádzkou
- plnenie povinnej školskej dochádzky v inej škole ako je škola v obci, popr. v školskom obvode
- zvyšovanie počtu žiakov so SZP v ZŠ , slabé hygienické a iné návyky v triedach
- nespokojnosť s účasťou rodičov na TA
- skorý začiatok vyučovania /už o 7,30 hod. a neskorý príchod žiakov na vyučovanie
b) Klady a nedostatky úrovne výchovy a vzdelávania
1. Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky
- výsledky žiakov dosiahnuté v súťažiach s environmentálnou tematikou
- výsledky žiakov v požiarnických súťažiach
- úspešné umiestnenia v zúčastnených OL, žiaci sú úspešnými riešiteľmi
- úspešné umiestnenia v recitátorských súťažiach
- mimo-vyučovacie aktivity
- materiálno-technická vybavenosť
2. Oblasti, v ktorých sú nedostatky a úroveň vzdelávania je potrebné zlepšiť
- slabšie výsledky z Testovania 9 hlavne z predmetu MAT
- nízke zapojenie žiakov do olympiád a vedomostných súťaží
- uplatňovanie teoretických poznatkov v praxi
- neuspokojivý stav vymeškaných neospravedlnených hodín
- pomerne časté vymeškávanie vyučovacieho procesu zo strany vyučujúcich
- čitateľská gramotnosť vo všetkých vzdelávacích oblastiach
- pretrvávajúce nedostatky v ústnom aj písomnom prejave
- nedostatky v rodinnej výchove a ich premietanie sa v správaní žiakov
- pretrvávajúco slabé upevnenie násobilky
- výsledky žiakov v oblasti testovania zvlášť v období po dištančnom vyučovaní
Počet žiakov so ŠVVP: 8 + 13 v ŠT
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: 29/ 14
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: 27/ 13
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2 /1
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023: 41 žiakov
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 36 | 41 |
26 žiakov je zapísaných na stredné školy
Gymnázium a súkromné gymnázium: 2 žiaci
Stredná pedagogická škola: 4 žiaci
Stredná zdravotnícka škola sv. Bazila Veľkého: 3 žiaci
Stredná zdravotnícka škola Sládkovičova: 2 žiaci
SPŠ stavebná Plzenská : 2 žiaci
Stredná športová škola Dlhé hony Poprad: 1 žiak
Stredná Odborná Škola Technická: 2 žiaci
Spojená škola Ľ. Podjavorinskej: 4 žiaci
Škola umeleckého priemyslu: 2 žiaci
Súkromná obchodná akadémia: 1 žiak
Spojená škola podnikania Masarykova: 1 žiak
Stredná odborná škola dopravná: 2 žiaci
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | DOV | FYZ | GEO | HUV | CHEM | INF | MAT | NEJ | OBN | PEP | PRV | PRI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1,21 | 1 | 1,64 | ||||||||||||
| I.B | 1,25 | 1,46 | 1,77 | ||||||||||||
| II.A | 2,21 | 1,42 | 1,37 | 2,32 | |||||||||||
| II.B | 2,37 | 1,42 | 1 | 2,42 | |||||||||||
| III.A | 2,17 | 1 | 2,13 | 1 | 2,09 | ||||||||||
| IV.A | 1,87 | 1 | 2,07 | 1 | 2 | ||||||||||
| IV.B | 2,19 | 1,06 | 2,24 | 1,12 | 2,19 | ||||||||||
| V.A | 2,5 | 2,27 | 1,45 | 2,82 | 1 | 1,14 | 2,68 | ||||||||
| V.B | 4 | 3,57 | 3,57 | 3,57 | 1 | 2,71 | 4 | ||||||||
| VI.A | 2,12 | 2,18 | 2 | 2,06 | 2,24 | 1 | 1 | 2,24 | 2 | 1 | |||||
| VI.B | 2,82 | 2,71 | 2,76 | 2,71 | 2,71 | 1 | 1,29 | 3 | 2,41 | 1 | |||||
| V.-VII.C | 2,2 | 2,4 | 2,4 | 1,8 | 1 | 1 | 2,43 | 1,6 | 1 | 1 | |||||
| VII.A | 2,54 | 2,38 | 2,77 | 2,73 | 2,62 | 1 | 2,69 | 1,38 | 3,12 | 1,75 | 1,85 | ||||
| VIII.A | 2,79 | 2,53 | 2,79 | 2,95 | 2,26 | 1 | 2,84 | 1,21 | 3,11 | 2,75 | 2,63 | ||||
| VIII.B | 2,61 | 2,16 | 2,58 | 2,89 | 2,16 | 1 | 2,68 | 1,21 | 2,68 | 1,88 | 1,74 | ||||
| IX.A | 2,31 | 2,19 | 2,5 | 2,69 | 2 | 2,63 | 2,69 | 1,89 | 1,13 | ||||||
| IX.B | 2,06 | 2,13 | 2,19 | 2,56 | 2 | 2,5 | 2,75 | 1,25 | 1,56 | ||||||
| VI.-IX.C | 1,33 | 2 | 2 | 1,67 | 1 | 2 | 1,17 | 1,83 | 1,33 | 1 | 1 |
| Trieda | PRO | RGZ | RKS | RKS | RUJ | SJL | SPR | TECH | TSV | VEU | VLA | VYV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1,36 | 1,71 | 1 | 1,14 | 1,07 | |||||||
| I.B | 1,77 | 1,77 | 1 | 1 | 1,46 | |||||||
| II.A | 2,21 | 2,37 | 1 | 1,37 | 1,26 | |||||||
| II.B | 2,42 | 2,53 | 1 | 1 | 1,42 | |||||||
| III.A | 2,13 | 1 | 1 | 2,04 | 1 | |||||||
| IV.A | 2,13 | 1,2 | 1 | 2 | 1 | |||||||
| IV.B | 2,24 | 1,18 | 1,12 | 2,29 | 1,12 | |||||||
| V.A | 2,41 | 1,09 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| V.B | 4 | 1,21 | 1 | 1,07 | 1 | |||||||
| VI.A | 2,35 | 1,12 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| VI.B | 2,76 | 1,18 | 1 | 1,07 | 1 | |||||||
| V.-VII.C | 2,5 | 3 | 2,14 | 1,43 | 2 | 3 | 1 | |||||
| VII.A | 2,36 | 3,12 | 1,15 | 1 | 1,25 | 1 | ||||||
| VIII.A | 2,36 | 2,95 | 1,11 | 1,16 | 1,16 | 1 | ||||||
| VIII.B | 2,4 | 2,79 | 1 | 1,21 | 1,21 | 1 | ||||||
| IX.A | 2,71 | 2,13 | 1 | 1 | 1,13 | 1 | ||||||
| IX.B | 2,17 | 2,25 | 1 | 1 | 1,13 | 1 | ||||||
| VI.-IX.C | 2 | 2,33 | 2,33 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 14 | 14 | 0 | 0 |
| I.B | 13 | 13 | 0 | 0 |
| II.A | 20 | 19 | 1 | 1 |
| II.B | 20 | 20 | 0 | 1 |
| III.A | 24 | 23 | 1 | 1 |
| IV.A | 16 | 16 | 0 | 1 |
| IV.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| V.A | 23 | 23 | 0 | 1 |
| V.B | 15 | 15 | 0 | 1 |
| VI.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| VI.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| V.-VII.C | 7 | 7 | 0 | 0 |
| VII.A | 26 | 23 | 3 | 0 |
| VIII.A | 19 | 18 | 1 | 0 |
| VIII.B | 22 | 21 | 1 | 3 |
| IX.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| IX.B | 17 | 17 | 0 | 1 |
| VI.-IX.C | 6 | 6 | 0 | 0 |
Finančné a hmotné zabezpečenie
výchovno-vzdelávacej činnosti školy
V roku 2022 nám boli poskytnuté finančné prostriedky vo
výške 1 279 039,33 €.
Celkové zdroje
financovania 2022 ŠR 932 140,17
€
Bežné výdavky 830 936,17
€
Normatívne – PK 769 361,00
€
PK
z roku 2021 11 190,00 €
Nenormatívne 50 385,17 €
Vzdelávacie
poukazy 5 581,00 €
Dopravné
žiaci 3 926,34 €
Dopravné
žiaci z roku 2021 820,52 €
Príspevok
na výchovu a vzd. MŠ 8 759,00 €
SZP 12 700,00 €
Asistent
učiteľa ZZ 6 189,00 €
Učebnice 5 798,31 €
Škola
v prírode 2 600,00 €
Odchodné 3 106,00 €
Špecifiká
ZŠ z roku 2021 905,00 €
Prostriedky
z POO 20 204,00 €
Spolu
múdrejší 15 000,00 €
Edukačné
publikácie
5 204,00 €
Kapitálové výdavky z roku 2021 81 000,00 €
Celkové zdroje financovania 2022 na
projekt PA 14 956,88 €
Prostriedky z EÚ 12 713,33
€
Prostriedky
zo ŠR 1 495,70 €
Prostriedky
z rozpočtu obce
747,85 €
Celkové zdroje financovania 2022 na NP
POPII 10 110,67
€
Prostriedky
z POO 7 632,99 €
Prostriedky
z rozpočtu obce 747,85 €
Celkové
zdroje financovania 2022 na originálne kompetencie 250 599,85 €
Materská škola 139 307,00
€
Školský
klub detí 17 766,70 €
Zariadenie
školského stravovania 76 004,00 €
Základná
škola 17 522,15 €
Kapitálové
výdavky ZŠS 1 830,00 €
Ostatné
dotácie 2022 69 401,76
€
ÚPSVAaR 2 933,30
€ z toho strava MŠ, ZŠ 1 522,30 €
šk.
potreby
1 411,00 €
Vlastné prostriedky 66 468,46
€
Materská škola 4 205,66
€
Školský klub detí 2 114,51
€
Zariadenie školského
stravovania 13 438,66 €
Zariadenie školského
stravovania – stravné 42 539,89
€
Základná škola 4 169,74 €
Čerpanie
rozpočtu 2022 1 279 039,33
€ z toho
Mzdy
697 060,84 €
Odvody 256 259,94 €
Prevádzka
242 888,55 €
Kapitálové
výdavky
82 830,00 €
Hospodárenie
ZŠ s MŠ Chminianska Nová Ves prebiehalo v súlade so všeobecne
záväznými predpismi, vyhláškami a smernicami zameranými na efektívne,
účelné a úsporné vynakladanie s finančnými prostriedkami pridelenými
zo štátneho rozpočtu a z prostriedkov zriaďovateľa.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Futbalový | 23 | Mgr. Peter Melník | |
| Hasičský | 18 | Mgr. Július Pošivák | |
| Múdre hlavičky | 14 | Mgr. Iveta Šoltésová | |
| Príprava na testovanie 9 MAT 1 | 13 | Mgr. Iveta Prextová | |
| Príprava na testovanie 9 MAT 2 | 13 | PaedDr. Zuzana Imrichová | |
| Príprava na testovanie 9 SJL | 13 | Mgr. Veronika Uličná | |
| Príprava na testovanie 9 SJL 2 | 13 | Mgr. Ana Hekkelová | |
| Sovička | 14 | Mgr. Erika Čuchranová | |
| Šikovníček | 15 | Mgr. Mária Tothová | |
| Šikovný štvrták | 14 | Mgr. Stanislava Tarasovičová | |
| Škola hrou | 13 | Mgr. Beáta Tobiašová | |
| Učíme sa s počítačom | 16 | Ing. Anna Radačovská | |
| Vrabček | 18 | Mgr. Ľudmila Kušnírová |
Spolupráca s rodičmi je realizovaná prostredníctvom rodičovských združení a triednych aktívov. Rodičia našich žiakov úzko spolupracujú s vedením školy a učiteľmi pri zabezpečovaní a organizácii Vianočnej burzy a pastorále, karnevalu, exkurzií, plaveckého a lyžiarskeho kurzu, Dňa detí. Spolupráca s rodičmi je na dobrej úrovni. Veľmi tažká spolupráca je najmä s rodičmi žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktorí sa triednych aktívov zväčšej časti nezúčastňujú. V tejto súvislosti spolupracujeme s ÚPSVaR v Prešove a s políciou.
Opatrenia prijaté na zlepšenie výchovy a vzdelávacieho procesu na škole.
1. Snažiť sa v čo najväčšej miere o zabezpečenie kvalitného vzdelávania žiakov so ŠVVP a žiakov zo SZP. V maximálnej miere využiť potenciál pedagogických asistentov na vyučovacích hodinách, ale aj mimo nich, ak to umožní bezpečnostná situácia. Snažiť sa o zlepšenie dosiahnutých výsledkov aj v oblasti testovania žiakov.
2. Vedúci PK a MZ rozpracujú opatrenia, ktoré boli prijaté na hodnotiacich zasadnutiach na konci šk. r. 2022/23. Plnenie opatrení kontrolovať, aby v konečnom dôsledku viedli k zlepšovaniu podmienok výchovy a vzdelávania na škole. Vypracovať plán otvorených hodín na šk. r. 2023/24. Otvorené hodiny sú inšpiráciou, prostredníctvom nich vnášať nové prvky a trendy do výchovno-vzdelávacieho procesu.
3. Pokračovať v snažení sa o zvyšovanie úrovne čitateľskej gramotnosti vo všetkých vzdelávacích oblastiach. Pravidelnou hospitačnou činnosťou kontrolovať stav a úroveň v tejto oblasti.
4. Zabezpečovať naďalej vysokú odbornosť pedagogických zamestnancov a vytvárať motivačne stabilné a efektívne prostredie. Podporovať osobný a profesijný rast pedagogických zamestnancov formou vhodného kontinuálneho vzdelávania.
5. Eliminovať všetky negatívne javy, ktoré súvisia s ochranou zdravia a školského majetku, rozvíjať a podporovať u žiakov súťaživosť, rozvíjať u žiakov environmentálne cítenie, podporovať právne povedomie žiakov, upevňovať duševné a fyzické zdravie propagáciou myšlienok Školy podporujúcej zdravie.
6. Vytvárať vhodné materiálno-technické podmienky, estetické a ekologicky nezávadné priestory pre pokojnú, tvorivú prácu našich žiakov, pedagógov, ale aj ostatných zamestnancov školy. Mať na zreteli pripomienky k materiálno-technickému zabezpečeniu a opatrenia prijaté na zasadnutiach MZ a PK.
Hlavné úlohy, ktoré boli stanovené v uplynulom školskom roku a vychádzali hlavne zo ŠkVP: „Učíme sa pre seba“ a z materiálu MŠVVaŠ SR „Sprievodca šk. r. 2022/23 sa nám podarilo splniť k našej spokojnosti.
Bude potrebné vynaložiť ešte viac úsilia a zamyslieť sa hlavne nad dochádzkou žiakov z marginalizovanej komunity do školy. Stále sa nájdu rezervy v oblasti materiálno technickej, ale zistené nedostatky v budúcich školských rokoch bude potrebné postupne odstraňovať. Cieľom nášho pracovného tímu, ale hlavne vedenia školy bolo a aj stále je vytváranie dobrých materiálno-technických podmienok pre modernizáciu výučby a modernizáciu učební, kabinetov. V zabezpečovaní tejto úlohy nám veľmi pomohla obec, v zastúpení Mgr. M. Harničára, starostu obce. V nemalej miere nám záleží na vytváraní priaznivej klímy pre žiakov, učiteľov, využívanie IKT vo vyučovacom procese, tvorbu projektov, tímové riešenie úloh, spoluprácu učiteľov, žiakov a rodičov pri ďalšom skvalitňovaní činnosti školy a prezentáciu školy na verejnosti. Za zvládnutie úloh v šk. r. 2022/23 patrí poďakovanie hlavne pedagogickým a nepedagogickým zamestnancom školy.
Správa môže byť doplnená formou príloh po prerokovaní v pedagogickej rade formou príloh.
Vypracoval: Mgr. Július Pošivák
V Chminianskej Novej Vsi, 25. septembra 2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Vyjadrenie rady školy:
Rada školy odporúča - neodporúča
zriaďovateľovi schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školských zariadení v školskom roku 2022/2023
Mgr. Erika Čuchranová
...............................................................................
predsedníčka RŠ pri ZŠ s MŠ Chminianska Nová Ves
Stanovisko zriaďovateľa:
Obecný úrad Chminianska Nová Ves
schvaľuje - neschvaľuje
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školských zariadení v školskom roku 2022/2023
Mgr. Matúš Harničár
................................................................................
za zriaďovateľa školy
Powered by aSc EduPage