Novinky

          • Medzinárodný deň školských knižníc – Hravé čítanie

          • Medzinárodný deň školských knižníc, ktorý tohto roku pripadol na pondelok 27. októbra 2025, sme oslávili v priestoroch našej školskej knižnice počas viacerých dní. Akcie pod názvom Hravé čítanie sa zúčastnili žiaci viacerých tried pod vedením svojich vyučujúcich slovenského jazyka a literatúry.

            Žiaci V. A si pripomenuli čaro slovenských ľudových rozprávok zberateľa Pavla Dobšinského. Hravým čítaním sa preniesli do rozprávkovej krajiny, v ktorej dobro vždy zvíťazí nad zlom. Po prečítaní rozprávky Trojruža diskutovali o pravých životných hodnotách. Zaujala ich aj rozprávka O troch grošoch, ale tú si s určitosťou radi dočítajú doma.

            Žiaci VI. A prečítali rozprávku a zistili, že voda môže byť suchá. Vedeli ste, že voda môže byť aj suchá? Ani my nie. Ale vedel to J. C. Hronský a zaznamenal to veľmi dávno v knihe O neviditeľnom Tomášovi. Hľadali ju traja bratia a zistili, že zdanlivo ľahký úspech nemusí byť vždy úspechom. Takisto, že detailnejšie hľadanie podstaty prinesie väčší a trvalejší úspech. Takisto aj to, že rozprávky sú nevyschýnajúce studnice poznania pravdy, múdrosti a ponaučení. Nie sú vytvárané len tak z dlhej chvíle. V rozprávkach sa ako v šuchotavom obale podávali životné skúsenosti a pravdy ďalším generáciám. Tak aj šiestaci si ju v knižnici prevzali.

            Žiaci VII. A sa zamerali na citát E. Roosevelta: „Budúcnosť patrí tým, ktorí veria v krásu svojich snov“. Spoločne si prečítali príbeh Alica v krajine zázrakov od Lewisa Carrola. No ešte deň vopred im vyučujúca dala nápovede, vďaka ktorým mali žiaci uhádnuť knihu, ktorú budú čítať. Žiaci na základe indícií knihu uhádli, a tak si na hodinu hravého čítania priniesli viaceré pomôcky: plyšové biele zajace, hodiny, štetce, karty, šálky a podšálky, čaj, koláč,
            nápoj, ale aj bábiku pripomínajúcu Alicu. Spoločne si prečítali prvé štyri strany z knihy, navodili si atmosféru – vpadli do deja. Následne sa vyučujúca vypytovala žiakov na ich sny a túžby. Potom si spoločne v knihe listovali a za pomoci obrázkov prerozprávali príbeh knihy. Po nich nasledovali viaceré aktivity zamerané na rozvoj fantázie a pohybových činností.

            Žiaci VIII. A sa prostredníctvom knihy Robinson Crusoe ocitli na ďalekom ostrove a vžili sa do pocitov hlavného hrdinu, ktorý svojou dobrodružnou povahou a túžbou spoznávať nové exotické krajiny sa ocitol dlhé desaťročia na takmer opustenom ostrove. Po prečítaní úvodných strán 1. dielu žiaci v skupinkách rozprávali o tom, ako by sa oni cítili, čo by im chýbalo a či by vôbec dokázali si predstaviť život osamote.

            Žiakom vo všetkých triedach sa aktivity v školskej knižnici veľmi páčili. A čo je hlavné, zistili, že sa v nej ukrýva ešte veľké množstvo príbehov ukrytých v poličkách a čaká, že ich objavia, či už spolu, alebo každý sám.

            Fotogaléria

      • Prihlásenie